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第101种可能
第一卷：废墟之上
第十章成绩单
九月来了。
开学第一周，学校召开了全体教师会。
会议室在办公楼二层，三十多个人挤在一起，空调坏了，电风扇呼呼地转，吹得桌上的纸页哗哗响。
陆一鸣坐在最后一排，靠墙。
他面前摊着一份打印好的表格，是三周前补课结束时的月考成绩。
他没有给别人看，但他的手一直按在那张纸上，像怕它被风吹走。
会议的前半程是例行公事——开学工作安排、德育计划、安全责任书。
王校长讲话的时候，声音不大，但每一句都很清楚。
他说到“教学质量”
的时候，目光扫过最后一排，在陆一鸣身上停了一瞬。
然后李主任站了起来。
他没有走上讲台，而是站在自己的座位旁边，手里拿着一沓文件，翻了翻，又合上。
“我说几句。”
他的声音不大，但会议室里安静下来，“关于分层教学这件事，我上个月已经跟相关老师谈过了。
一个月过去了，我想问一下，效果怎么样？”
所有人都看向陆一鸣。
陆一鸣站起来。
他没有拿那份成绩单，而是从口袋里掏出一张折好的纸，打开，平放在桌上。
“这是初三（5）班三次月考的数学成绩。”
他的声音很平，像在念一份报告，“第一次，平均分42.3，比年级平均分低47分。
第二次，平均分51.7，比年级平均分低38分。
第三次，平均分63.4，比年级平均分低21分。”
他把那张纸转过来，朝向会议室里的所有人。
“差距在缩小。
虽然还是很差，但在变好。”
会议室里安静了几秒钟。
然后一个声音从角落里传出来——
“21分还是倒数第一吧？”
是李主任那边的老师。
陆一鸣不认识他，但他知道这种语气——不是疑问，是审判。
“是。”
陆一鸣说，“倒数第一。
但一个月前是倒数第一，差距47分。
现在还是倒数第一，差距21分。
如果这个速度能保持，到中考前，我们可以追平。”
“如果？”
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