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与虚伪完全隔绝、不知虚伪为何物的真诚是不存在的。
甚至在儿童身上，虚伪或伪装即已表露出来了。
在婴儿期就已出现了表演性的征兆，这就是撒娇。
撒娇如果任其发展，很可能会弄假成真，由假装娇嫩而真的变得娇弱不堪，这就是常说的“这孩子娇惯坏了”
。
撒娇是一种有意识或半有意识的真假不分，大人最初觉得这是一种无害的倾向，而且是一种令人喜爱甚至有益的倾向，因为它可以增进儿童与父母的感情，培养儿童对爱抚、关心的感受力。
事实也的确如此。
一个从小没有人可以撒娇的儿童（如孤儿院的孩子），在人格的形成上无疑有极大的缺憾。
然而，一个成人倘若也用撒娇这种方式来乞求他人的温存，或像中国古代“二十四孝”
中的“老莱子娱亲”
那样，以七十余岁的高龄装成三岁小儿在地上打滚，以逗乐他那九十余岁行将就木的老父。
那就不仅是肉麻，而且是变态了。
人们以为“赤子之心”
是真诚的楷模，天真的儿童“不会说谎”
，这不过是一种神话；如果把“说谎”
理解为有意向人家报告不真实的情况，那么可以说没有一个孩子是“不会说谎”
的，凭这一点，我们甚至可以检验一个孩子是否有痴呆症。
真诚其实并不在于不会说谎，而是在一定条件下意识到“这是说谎”
。
我们经常发现，有些孩子直到长大成人，还分不清说谎和一般的开开玩笑的界限。
有些大学生嬉皮笑脸地去偷或骗，并不以为自己有什么不对，反而为自己似乎又回到了恶作剧的“童年”
而暗自高兴、自我欣赏。
也许这正是他们缺少童年、从小被要求像大人一样规规矩矩的逆反性结果。
我自己小时候也曾在长辈们中得到过“从不说谎”
的称赞，虽然当时并不真正懂得这句话的意思，但也受之泰然。
但有一件事使我的自信心受到了狠狠的打击。
十岁那年，有一天，我揣着自己积攒的五分钱硬币去小摊子上买甘蔗。
有五分钱一段的，也有两分钱一段的。
摆摊子的老婆婆正忙着给别人找钱，她头也不抬地叫我把钱放在桌上。
我把钱丢到桌上一大堆硬币一起，就去拿五分钱的甘蔗。
这时老婆子找完了钱，回过头，忽然叫起来：“你给的多少钱？”
“五分钱啊！”
我触电似的把手缩了回来，惶惑着。
“五分？你的钱呢？”
“那里。”
我用手一指。
可是连我自己也分不清，那一堆两分、五分和一分的硬币中哪一枚是我刚才丢的。
我立刻脸红了。
“小家伙，你少给我来这套把戏。”
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