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我把它们叫作“神经症倾向”
。
如果想找出冲突是如何形成的，我们不能过分关注个体的发展倾向，而是要看整体情况，也就是儿童在这种环境中能够选择以及实际上选择的主要方向。
尽管在短时间内看不到细节，但我们会更加明确地掌握他们应对环境的基本方式。
一开始我们掌握的情况可能比较杂乱，但之后我们就能从中找出三条主线：儿童可以接近人，对抗人，或者回避人。
在接近人时，他接受自己的无助感。
尽管内心有隔阂与恐惧，他还是会努力获得他人的喜爱，依赖他人。
只有这样，他才会在与他人相处时有安全感。
如果家庭成员分了派系，他会依附于最强的那一派。
通过这种依附，他可以获得归属感和支持感，这会使他感到自己没那么弱小、没那么孤立。
在对抗人时，他接受了周围的敌对感，并认为这是理所当然的，于是有意识或者无意识地决定去战斗。
他会怀疑别人对自己的情感和意图，他用所有能用的方式去反抗。
他想当最强者，击败别人，这一部分是出于自我保护，一部分是出于报复。
在回避人时，他既不想依附，也不想争斗，而是想远离。
他觉得自己跟别人没什么共同点，别人无论如何都无法理解自己。
他与自然、玩具、书籍、梦想建立起了一个属于自己的世界。
这三种态度中的每一种都强调了基本焦虑中的某个成分：第一种是无助感，第二种是敌对感，第三种是孤独感。
但实际上，这个儿童并不能完全投入其中任何一种应对方式中去，因为在他形成这种态度的环境中，所有成分都必然存在。
我们从整体情况中看到的只不过是他的主要应对方式。
如果我们跳到前面去分析那些已经完全发展成神经症的人，上述推论就十分明显了。
我们看到一些神经症患者的其他倾向并没有停止作用。
我们在一个依赖和顺从性倾向占主导的人身上也能看到攻击性倾向和对独处的需要；一个敌对性倾向占主导的人也会有顺从的时候，也会有独处的需要；超脱的人也并不是没有敌意，也会想被别人喜爱。
对个体实际行为决定性最强的是主导态度，它代表着个体在与他人交往时感到最自在的方式和方法。
例如，喜欢独处的人会下意识地用尽所有办法保持与他人的安全距离，这是因为他在所有需要近距离接触的情况中都会感到不知所措。
可以说，占据优势的态度常常是但并不一直是个体有意识的头脑最能接受的那个。
但是这并不表示那些次要的态度不强大。
例如，对于一个明显依赖顺从型的个体，很难说他的控制欲到底是不是弱于对爱的需要强度；他只是表达攻击性冲动的时候没那么直接。
隐藏倾向的力量也可以很强，有很多例子可以证实主导态度被反转了。
我们在儿童身上能看到这种反转，在成人世界中也能看到。
在毛姆的小说《月亮和六便士》中，斯特里克兰德就是一个很好的例证。
女性的成长过程通常会揭示这种变化。
一个女孩之前可能非常顽皮、有野心、叛逆，但当她爱上一个人之后，会变成一个依赖顺从的女人，没有了野心。
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