天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
有一次我下班回家，刚要进小区的时候，看到一个妈妈正在路边训斥孩子：“你怎么会那么笨！
你看你的作业本上，都是红色的叉，以前你做作业的时候，同样的题型我都帮你仔细分析过，每次做完我问你是不是懂了，你都说懂了，可再做作业的时候怎么还是出错呢？到现在为止，你回回考试都考不了高分，我真想带你去测测你的智商。”
孩子站在一旁看着愤怒的妈妈，不停地用手擦眼泪，一句话都不敢说。
看着孩子委屈的样子，我忍不住走上前去劝孩子的妈妈：“别着急，有话好好跟孩子说。
他还小，做作业的时候难免马虎，我儿子有时候也会因为粗心做错题。
你生气吼他也无济于事，不如尝试换个方式跟孩子沟通，只有找到问题的根源，才能让孩子避免下次再犯同样的错误。”
听到我这么说，孩子的妈妈开始向我抱怨：“我也不想说他，可是你问他，一样的题型，给他讲过很多次，再让他做，还做不对，就是不往心里去、就是记不住，不是欠骂是什么呢？”
孩子在旁边呜呜地哭，嘴里嘟囔着：“妈妈，我错了！
下次我一定细心。”
看到这一幕，我的心里非常难受。
这个孩子的表现让我觉得他并不是一个不懂事的孩子，只不过面对父母的教育方式，他也无奈。
如果他的父母能稍微改变一下，耐心帮孩子总结，找到问题的根本所在，我相信结果肯定不一样。
我坚持我的观点是有原因的。
你想，这位妈妈按捺不住自己，情绪已经这么激动，孩子始终待在那里接受妈妈的教导和训斥，而且还是在大街上，过往的人都回头看他们。
这种情况下，虽然他也感到委屈、难受，但是他没有和妈妈争执，甚至边哭边向妈妈道歉，说是自己的不对，是自己粗心，才导致作业本上出现这么多的错误。
我想，这位妈妈如果不把孩子的成绩、分数看得那么重，而是鼓励、安慰他，协助他找到最适合自己的学习方法，让他在轻松的环境下学习，相信孩子一定会交给她一份满意的答卷。
虽然说人不能完全没有压力，可是承受压力也要有一定的限度。
我们时常看到选手在参加比赛时由于心理压力过重，最后发挥失常，以惨败告终。
所以我们常说，不强求才是最好的结果。
儿子在上小学的时候，有一段时间很贪玩，不爱学习，考试成绩下降也很快。
当时我和丈夫很着急，我们担心儿子会一直这样下去。
于是，我们俩商量过后，决定由我找儿子好好谈谈。
一开始，儿子什么都不肯说。
我用了一整天的时间，跟他慢慢沟通之后才知道，原来他已经很努力地背书，希望考试的时候能考高分。
可越是这样想，一到考试的时候他就越考不好，于是他开始怀疑，自己是不是真的很笨，不像别的同学那样聪明。
听他这么一说，我惊讶地问：“你怎么会这么想？我和爸爸从来没有说过你的成绩不理想，也没有要求你考高分啊。”
儿子沮丧地说：“你们是没有跟我说过，但我知道你们都希望我考得好。”
后来，我反思了自己和丈夫的一些做法，发现我们的做法确实存在问题。
比如，虽然我们在言语上并没有指责、咒骂儿子的成绩不好，可是我们面对他成绩单时候的状态却传达出这样一种含义——考得好，我们就笑得合不拢嘴，夸他真棒；考得不好，我们的情绪就会显得低落。
儿子的心思细腻，我们的反应他都能感受到。
受这种无形的压力的影响，导致儿子考试的时候不能正常发挥，渐渐变得开始讨厌学习。
这件事情一直困扰着我，直到有一天我在网上看到这样一个故事：
有一个农民，他种的小麦总是比别人种得要好。
每到收获的季节，他总能有比别人多得多的收成，而且小麦颗粒饱满，分量十足。
其他农民都很羡慕他，于是向他讨教种小麦的秘诀。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！