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不过，李少荃没有到此打住，他发了一通感慨，这才是最精彩的。
他先分析了中国落后的原因——”
议政王读给大家听，“鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。
中国士夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢不加细心，以致所用非所学，所学非所用。
无事则嗤外国利器为奇技**巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。
不知洋人视火器为身心性命已数百年，一旦豁然贯通，参阴阳而配变化，实有指挥如意，从心所欲之快。
能造一器为国家利用者，则举国尊崇之，以为显官，兼获厚利，世食其业，世袭其职，故有祖父制器而不能通，子孙则必求其通而后止，竭力研求，穷日夜之力，以期至于精通而后止乎！”
“合肥说话，真是痛快。”
读到这里，议政王一拍桌子。
这些痛快话，在公开场合就是议政王也不敢摆到桌面上来说，总理衙门从大臣到章京，在大多数人的眼里，无异于是结交洋人的汉奸，尊贵如议政王都被人骂作“鬼子六”
，其他人可想而知。
李鸿章这几句话，在他们听来真是让人扬眉吐气，身心通泰。
“所用非所学，所学非所用。”
换成大白话就是这些士大夫不过是废物点心而已。
“洋人已经视火器为身心性命数百年，而我们连学一下都要费这么多口舌，想来真是憋气。”
户部尚书、军机大臣兼总理衙门大臣宝鋆，说话向来痛快。
“妙文共赏，大家继续听——前者，英法各国以日本为外府，肆意铢求，日本君臣发愤为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者往西国制造厂师习各艺；又购制器之器在日本制习，现在已能驶轮船，造放炸炮。
今之日本，即明之倭寇也，距西国远而距中国近，我有以自立，则将附丽于我，窥伺西人之短长；我无以自强，则将效尤于彼，分西人之利薮。
日本以海外区区小国，尚能及时改辙，知所取法，然则我中国深维穷极而通之故，亦可以皇然变计矣。”
日本竟然也在学习洋人枪炮，而且已经能够驶轮船，放炸炮，实在出人意料。
大家对日本向来轻视，要么称之为“倭寇”
，要么称“小日本”
，宝鋆则称“倭瓜穰子”
：“倭瓜穰子也在学洋人！
李少荃说得不错，日本就是欺软怕硬的小人之国。
我大唐盛世的时候，他们屁颠屁颠地派遣唐使向我们学习。
到了前明，中国势弱，他们就组织倭寇一批批到我沿海来打劫。”
“佩衡说得不错。”
议政王另有见解，“中日一衣带水，一苇可航，日本文化本来就是源自中土，如今他们却舍近求远，不学我们学西洋，说明什么？说明在日本人眼里，我大清已经落后于洋人，他们不屑学习了。
大清已经落后于世界，可惜大家都不肯承认，还摆着泱泱大国的空架子不放。”
“这话也就王爷说得，也就说给我们这些人听，要是让那些人听到了，少不得攻击我们是崇洋媚外。”
董恂插话说。
“我这些话不能外传。”
议政王也怕这话传出去，断章取义，不知会惹来什么麻烦，所以他这样叮嘱，然后重新拿起李鸿章的疏稿，“更妙的还在后面——鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
欲觅制器之器，与制器之人，则或专设一科，以为富贵功名之鹄，则业可成，艺可精，而才亦可集。”
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