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会场响起掌声。
舒染也跟着鼓掌。
预备会结束，代表们陆续离场。
舒染和林静随着人流往外走。
在门口，王建华叫住她：“舒染同志，请留步。”
舒染停下。
王建华走过来，低声说：“孙副部长想和你简单聊几句，现在方便吗？”
舒染心中一动，点点头：“方便。”
“请跟我来。”
王建华引着她往会议室侧面的一间小会客室走。
林静看了舒染一眼，用眼神示意她别紧张，然后和小赵先走了。
孙副部长正和那位周部长说话。
见舒染进来，孙副部长笑着站起身：“舒染同志，来，坐。”
周部长也朝舒染点了点头，他目光中的锐利让她想到了第一次见到的陈远疆。
“孙部长，周部长。”
舒染礼貌地打招呼。
“这位是中央保卫部的周部长。”
孙副部长介绍道，“周部长对边疆工作很关心，今天特意过来听听。”
周部长朝舒染点了点头，“舒染同志，你好。
坐吧，不用拘束。”
中央保卫部……这个部门的名字让她立刻联想到了陈远疆的工作性质。
她面上不显，依言在空着的单人沙发上坐下。
“别紧张，就是随便聊聊。”
孙副部长语气和蔼，“刚才在车上还顺利吧？住的地方还习惯吗？”
“都很好，谢谢领导关心。”
“你那份材料，我看了。”
孙副部长切入正题，“周部长也看过摘要。
思路很清晰，做法也扎实。
特别是你提出来的‘生存教育先行’这个观点，很有见地，这个定位很准。”
“是基层实际逼出来的想法。”
舒染说，“群众最实在，看不到用处，就不愿意学，也学不进去。”
“是啊，群众最实在。”
孙副部长感慨，“所以我们搞教育，不能脱离群众实际需求。
你这个火种模式的方向是对的。”
周部长这时开口，问得很直接：“舒染同志，你在材料里提到，你们的种子教师很多本身就是兵团职工或者本地青年。
他们学了文化，教了别人，自己会不会也产生往外走的想法？边疆条件艰苦，留人难啊。”
这个问题让舒染立刻打起精神。
“周部长，这个问题我们确实遇到过，也思考过。”
她回答得谨慎：“留人难，光靠讲奉献确实不够。
我们的做法是双管齐下。
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