天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
一方面，让这些教师在教学中获得实实在在的尊重和价值感。
另一方面，我们也努力争取一些非常实际的激励。
更重要的是，”
她组织了一下语言，“我们尝试着把他们的个人成长和边疆建设更紧密在一起。
让他们感受到成就感和归属感，有时候比单纯的物质待遇更能留得住人。”
她举了一些例子，周部长听得很认真，手指在沙发扶手上轻轻敲了敲：“把个人发展和边疆需要结合起来……这个思路很好。
边疆的稳定和发展，归根结底要靠生活在那里的人，尤其是年轻一代，真心实意地留下来建设它。
教育如果能起到这样的纽带作用，那就不仅仅是教书识字了。”
这话说得意味深长。
舒染隐约感觉到，周部长的关注点似乎超出了单纯的教育范畴。
孙副部长接过话头：“是啊，教育在边疆，意义特殊。
它既是民生，也是国策。
舒染同志，你们在基层可能感受更深。
边疆长治久安，光靠边防战士站岗放哨是不够的，还得人心安定，文化认同，生活有盼头。
你这火种点的不仅是知识的灯，说不定啊，也是人心稳定的灯。”
周部长点了点头，目光再次落到舒染身上，眼神中多了些深意：“我听说，舒染同志在边疆，不只是办教育，还帮着处理过一些突发情况？跟当地群众，包括少数民族群众，关系处得不错？”
舒染心里一凛。
周部长显然知道得不少，可能包括她参与处理敌特破坏、调解牧区矛盾等事情。
这些事按理说不该是这种大领导需要详细了解的。
“都是工作需要，也是碰巧了。”
舒染斟酌着措辞，“在基层，在边疆，很多事情是分不开的。
教孩子识字，就要跟家长打交道；家长有困难，能帮的也就顺手帮了。
接触多了，彼此了解多了，有些工作也更好开展。”
周部长脸上露出笑意：“看来舒染同志不仅书教得好，群众工作也有一套。”
他话锋一转，像是随口问起，“对了，听说你跟远疆那孩子，在工作中配合得也挺默契？”
舒染一惊。
她没想到周部长会在此刻以这种方式提起陈远疆，她瞬间明白了——这位周部长不仅认识陈远疆，很可能与那位老首长关系匪浅。
她尽量让语气听起来自然平静：“陈特派员……陈远疆同志在边疆工作时，对教育工作很支持。
他熟悉当地情况，在沟通协调、安全保障方面给了我们很多帮助。
我们都很感谢他。”
她回答得滴水不漏，完全限定在工作关系范畴。
周部长和孙副部长交换了一个眼神，那眼神里有一种心照不宣的意味。
孙副部长笑了笑：“远疆同志是从边疆成长起来的优秀干部，原则性强，有基层经验，难得的是对边疆有很深的感情。
部里和相关部门，对他都很重视，正在考虑给他加加担子。”
周部长看着舒染，语气郑重：“舒染同志，今天找你来聊，一是确实对你和边疆同志们的教育探索很感兴趣，也很肯定。
二来呢，也是想听听你这位一直扎在边疆的教育专家，对边疆的未来，特别是教育、文化在边疆长远稳定发展中该扮演什么角色，有什么更深入的看法。
不瞒你说，国家层面，正在统筹考虑一个更大的布局，不仅仅是军事上的守边固防，更包含教育固边、文化融边、经济兴边的系统战略。
教育，是其中最基础、也最前端的一环。”
他推心置腹地说：“而执行这个战略，需要的人，既要懂边疆，有感情，能扎根；也要有眼光，懂方法，能创新；还要有志同道合的伙伴能形成合力。
远疆同志在这方面有他的优势，而你，舒染同志，你的实践和经验，你的想法和魄力，让我们看到了另一种不可或缺的可能性。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！