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第三 大学生常见的不良情绪及其调适(第3页)

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造成这种情绪困扰的内在原因是多方面的,如过于追求完美、不良的心理定势、早年负性事件所造成的阴影、神经性焦虑等。

摆脱此类型的情绪困扰,一是要尝试着接受自己的情绪状态,二是让自己学习不追求完美。

二、常用的不良情绪调适方法

情绪对一个人的心理成长和发展有着极大的影响。

对于在校大学生来讲,管理情绪,调节情绪,驾驭情绪,做情绪的主人,不仅是维护身心健康的需要,而且也是自我发展和人格成熟的条件。

我们的情绪有时候就像拥堵的路口,各种乱七八糟的情绪一起涌出来,让人觉得心烦意乱,这时候我们就需要对这些情绪进行合理的疏导。

(一)接纳自己的情绪变化,使用不同的情绪宣泄法

不良情绪的来源是不同的,如上课前同学之间的冲突影响了你的情绪,或者是路上塞车导致迟到又被老师批评而心情糟糕。

这种在急迫、焦虑下引发的怒气,来得快去得也快,负面效应较小。

面对这些日常生活随处存在的情绪,我们要能接受,不苛求自己,不过于追求完美,以平常心来面对自己情绪上的波动。

可借助一些简单的方法来化解此类情绪,如早点儿起床、妥善安排上课前的日常生活、避开交通高峰期等。

但是,另外一些不良情绪比较难化解,如那种压抑很久的情绪,一触即发,已经到了忍无可忍的地步,杀伤力很大。

若是这样就找个妥帖的方式,将它发泄出去,如找个空旷的地方大喊,或者把愤怒全都写在一张纸上,然后再撕毁。

不过千万不要拿别人当出气筒。

下面故事中所使用的就是一种行之有效的情绪宣泄法。

有位心理学家做过这样一个调节情绪的实验:在一条船上,他建议那些经常感觉心浮气躁的人坐到船尾去,对着船后波涛滚滚的海水,把自己心里的烦恼抛撒干净,直到自己感觉心情舒畅为止。

最后,所有参加实验的人都认为这种方法很有效,自己的坏情绪仿佛真的被洗干净了,烦恼似乎都在一瞬间消失了,就像一件物体一样被扔进了海里,被冲到了没有人的角落。

他们还表示,以后还会通过这种方式来排解心中的郁闷,直至自己重新感到轻松为止。

改善情绪的正念疗法

正念是以一种特定的方式来觉察,即有意识地觉察,活在当下及不做判断。

如果让心念任意滋长,那我们的各种心念都可能浮现,包括那些反映忧郁、愤怒、哀怨、贪婪、嫉妒等消极情感的心念。

痛苦的产生源于我们放任这些消极的心念,并将其不断强化。

但当我们觉察到并有意地去脱离这些心念时,我们将削弱这些消极心念所带来的不良影响,可以让心情重归平静,恢复愉悦的心境。

正念疗法被广泛运用于西方心理学界,既可运用在治疗和减轻人的冲动、强迫、焦虑等情绪心理问题,在治疗人格障碍、人际沟通、饮食障碍、冲动控制、成瘾等方面也可以取得良好的效果。

例如在美国,以正念为核心的心理疗法十分盛行,其疗效获得了的大量科学实证支持。

同时,有医学研究表明,坚持练习某些类型的正念,也有助于提升免疫力、改善心血管系统问题、缓解疼痛(如神经性头痛、腰痛等)等。

(二)转移注意力,暂时置身事外

当你因某事烦恼时,最好努力使自己暂时忘记它,转移注意力,或者干脆暂时放下手上的一切,舒缓一下紧绷的心情。

比如,你可以花些时间,到公园或树林里走一走,享受林间、溪流或池塘的安详与静谧。

或者,你也可以轻轻松松地享受清晨的沐浴,让清风拂过脸颊,滑过身体,驱散所有的烦闷,仿佛重新获得了快乐。

(三)使用“情绪温度计”

我们知道体温计,但“情绪温度计”

是没有卖的,需要你自己设定,你可以将其刻度设定在0~10分。

从早上开始根据自己情绪变化的大小记录自己的得分情况。

比如,你因为起床迟到了,老师说:“怎么搞的,我都看到你迟到好几次了。”

你一边暗喊倒霉,一边给自己打出2分。

在班级竞选学生干部,虽然很努力,但最后还是失败了,你给自己打出6分。

这样忠实地记录自己一天的情绪波动,并把具体原因写下来,记录久了,你会发现每天导致自己情绪波动最大的原因是什么:是外界的因素,还是自己的主体原因。

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