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林有福不置可否，忽然问道：“湛哥儿，我考考你。
若你家有鸡五只，每日共生蛋三枚，十日共得蛋几何？”
这个问题对成人来说很简单，但对一个三岁孩子，尤其是农家孩子（可能更熟悉实物而非抽象计算），就不那么容易了。
林湛几乎没停顿，用小手指开始虚点，嘴里念念有词：“一日三枚，两日六枚，三日九枚……”
他数到十日，抬头答道：“三十枚。”
他用了最笨的累加法，符合孩童思维。
林有福点点头，不露声色，继续问：“若每五枚蛋可换盐一两，这三十枚蛋能换盐几两？”
这次林湛停顿了一下，似乎在思考换算。
然后他蹲下身，在沙盘上划了六个小圈，每个圈里点了五个点（代表五枚蛋），然后指着这些圈说：“三十枚蛋，五个一份，能分六份。
一份换一两盐，能换六两。”
他用了分组和对应的方法。
林有福眼中闪过一丝惊讶。
这孩子不仅算得快，思路还很清晰，懂得将问题分解。
他原本只打算随口问问，现在兴趣真的被勾起来了。
“好。”
林有福捋了捋短须，语气严肃了些，“再问一题。
村中预备修一小段水渠，需用石板。
石板每块长三尺，宽一尺。
水渠宽需两尺，深一尺半，长十丈。
若石板立起围渠壁（假设厚度忽略），渠底另需铺垫，至少需石板多少块？”
这题涉及了简单的面积计算和单位换算（丈、尺），已经超出了普通村童，甚至很多大人的知识范围。
林有福自己也是当年考童生失败后，自学了些粗浅算学才懂。
林大山和王氏听得云里雾里，只觉得里正的问题越来越难，心都提到了嗓子眼，生怕儿子答不出或答错惹恼里正。
林湛心里却快速分析起来。
这题本质是计算水渠内侧表面积所需石板的块数。
渠壁两侧加渠底。
他需要将尺寸统一，最好都用“尺”
。
十丈等于一百尺。
渠壁面积：（100尺长×1.5尺高）×2侧=300平方尺。
渠底面积：100尺长×2尺宽=200平方尺。
总面积500平方尺。
每块石板面积：3尺×1尺=3平方尺。
500÷3≈166.67块。
考虑到实际铺设需要完整石板，至少需要167块。
但他不能直接说出计算过程和答案，那太惊世骇俗了。
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