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两日后，杜远依皇帝密令，准时来到了位于皇城中枢、气氛肃穆的政事堂旁一间专供帝国核心重臣商议绝密要事的静室。
室内陈设简朴，唯有几张紫檀木椅和一张巨大的沙盘舆图，空气中弥漫着陈年墨香与一种无形的、沉甸甸的权力压力。
房玄龄、杜如晦、长孙无忌、魏征这四位堪称大唐帝国擎天玉柱的重臣已然在座。
他们皆知杜远奉陛下特旨，有要事相商，且关乎国本，但具体内容，即便是他们也尚未得知，此刻皆正襟危坐，面色沉静，目光中带着审视与探究。
简单的见礼与必要的寒暄过后，杜远深知在座诸公时间宝贵，更明此事之紧要，便没有丝毫拖延，直接切入主题。
将那份酝酿已久、关乎帝国千年根基的“书同文，车同轨，统一度量衡”
的宏大构想，以及他结合了超越时代的见识所思考出的具体、可操作的实施方案，条理清晰、层次分明地铺陈开来。
他首先以沉稳而有力的语调，再次强调了此事对于确保帝国政令上通下达、畅通无阻，对于促进不同地域文化深度交融、形成强大国家认同。
对于保障赋税公平、繁荣商贸经济的根本性、基石性作用。
其论述与两日前在满月宴上与李世民所言一脉相承，却更为系统详实，立刻让在座四位阅历丰富、洞悉国事的宰相级人物，深刻领会到了此策背后那沉甸甸的分量与划时代的意义。
紧接着，在成功吸引了所有人的全部注意力后，杜远抛出了他深思熟虑、堪称此次变革核心引擎的举措——统一教育与考核标准。
“诸位相公，”
杜远目光缓缓扫过房玄龄的沉静、杜如晦的锐利、长孙无忌的深邃以及魏征的审慎，声音不高，却字字清晰，敲击在每个人的心弦上。
“欲要达成‘书同文’之伟业，必先做到‘教同法’。
根基在于教化，在于蒙学！
因此，我提议，由朝廷亲自牵头，举全国饱学之力，编纂一套从蒙学入门直至经学深造的标准教材！
此套教材，首要之务，便是确定所有常用乃至生僻文字的标准字形、标准释义，杜绝异体字、俗体字的随意使用。
但更为关键的，是要在其中全面融入一套名为‘拼音’的全新注音符号体系！”
“拼音？”
房玄龄眉头微蹙，敏锐地抓住了这个前所未闻的陌生词汇，眼中闪过一丝疑惑与极度的好奇。
其他三人也立刻将目光聚焦在杜远身上。
“正是，‘拼音’。”
杜远对此反应早有预料，他不慌不忙，从袖中取出一张精心准备、笔墨清晰的图表。
上面绘制着整齐排列的声母、韵母符号以及标注的四个声调。
“诸位请看，此物，便是开启‘书同文’，乃至‘语同音’大门的钥匙！
此套拼音符号，数量有限，规律性强，易于掌握。
孩童只需花费不多时日，熟练记忆这些符号及其拼读规则，便可自行拼读出教材上绝大多数文字的标准读音，无需再完全依赖先生逐字口耳相传！
如此一来，无论学子身处天南还是海北，是关中还是江南，只要习得此拼音，其所学文字之读音，便有了一个唯一、准确、统一的参照标准！
这将能最大程度地消除因地域方言带来的巨大读音差异，为后续在全国范围内循序渐进地推广‘标准官话’，打下最坚实、最广泛的基础！”
此言一出，如同在平静的湖面投下了一块万钧巨石！
静室之内，瞬间陷入了极致的寂静，随即便被难以抑制的抽气声与骤然变得粗重的呼吸声所打破！
杜如晦那因常年操劳国事而略显病容、苍白的脸上，此刻竟不受控制地涌起了一抹激动的潮红。
他掌管吏部，常年与来自天南海北的官员、文书打交道，太清楚各地因方言俚语、文书书写习惯不同所带来的巨大沟通成本、信息扭曲乃至政务误解有多么惊人！
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