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苏燁同样完成第二题主体部分，开始处理第一题。
“他们都做完一题了？”
“这才一个半小时吧？”
“我起码要花两三个小时……”
“够夸张的啊……”
秦江河扭过头扫了他们一眼：“嘘……”
大伙又立马安静下来。
陆铭站在实验台前，检查扬声器输入和压力探头零点，又轻轻打开薄膜阀，做了一次极小幅度的压力泄放测试。
压力曲线呈现出指数衰减，但尾段偏离单指数。
陆铭看了几秒，在记录纸上写下：低压差区泄放近似线性，高压差区存在阀片非线性响应，擬合应分段。
负责实验模块的教练看到这里，表情微微一变。
这是第三题最隱蔽的地方。
薄膜阀不是理想线性元件。
如果全段用一个时间常数擬合，最后反推出的等效阻抗会出现系统偏差。
陆铭第一次试探就发现了。
另一边，苏燁做第一题的速度更快。
他对磁阻摆的处理没有陆铭那么细致，但操作效率极高。
小振幅、中振幅、大振幅三组数据採得很乾净，释放动作没有出现横向扰动。
他在第三次释放后忽然停下，回头看了一眼轨跡，然后把最大振幅那组数据划掉，重做。
旁边有人没看懂，低声问：“他为什么重测？”
顾明解释道：“那次释放偏了，横向分量进来了。”
“他怎么看出来的？”
“相位图不对。”
那人沉默，又在笔记本记录。
七点半之后，观摩的学生里忽然有人离开小实验室。
看完陆铭和苏燁的操作后，不少人心里憋起一股劲，转身就往大实验室走。
有人忽然想明白了自己下午卡住的地方，合上笔记本就往大实验室跑，想趁著记忆还热乎赶紧验证一遍。
於是今晚的物理实验中心出现了一种奇怪的景象。
小实验室里，两个人在做实验，后面是二十个在围观的其他学生。
大实验室里，不少人在疯狂加练。
走廊里不断有人轻手轻脚地来回，白板上写满了误差传播公式。
九点左右，两人各自完成了第二题，距离实验结束还有一个半小时。
这时有人看入迷了，甚至想掏手机出来拍照，但又注意到秦江河的目光，訕訕地收了回去。
教练组自己的录像设备倒是一直架在角落开著。
这是秦江河特意安排的正式留痕，两人高阶诊断的全过程，將来都要进评估材料。
十点半到了，秦江河看著还在操作的两人开口道：“时间到。”
陆铭和苏燁仿佛被唤醒了一般，立马停笔。
苏燁还剩三分之一左右，误差討论、英文摘要和最后的参数验证没来得及写完。
陆铭同样，第三题主结论已经出来，后面的模型修正只写了框架。
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