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几位老师很快给出最终评分。
18.9。
虽说比苏燁低了一些，但也是断层级別的高分。
更何况陆铭的优势不只在分数。
他展现出来的是一种极其稳定的全流程能力。
从读题、搭建、校准，到取点、擬合、反推、误差分析和英文摘要，每一步都没有短板。
苏燁见陆铭的分数出来，迫不及待地问道：“现在可以去做英文诊断了吗？”
秦江河略显意外地看著他：“你不饿吗？”
“不饿。”
苏燁回答得非常乾脆。
秦江河沉吟稍许：“英文诊断安排在晚上，你们如果愿意提前做，当然可以。”
苏燁又追问道：“如果做完了英文诊断，下午还要来吗？”
秦江河说道：“按理说是要来的。”
苏燁立马改口：“那算了，我去吃饭。”
秦江河和其他教授：“……？”
这个转折太过莫名其妙，让几位教授一时间有些跟不上他的思路。
秦江河忍不住问道：“你为什么会这么说？”
苏燁看了一眼无奈的陆铭，坦然道：“我想考完回去打游戏。”
“打游戏？”
秦江河和几位教授的神情变得微妙。
这个答案是不是有点太明目张胆了？
陆铭咳了一声，正准备帮忙解释几句。
然而苏燁又开口了：“我有躁鬱症，不打游戏容易发病。”
这句话一出，几位教授脸上的诧异之色渐渐收敛起来。
贺教授望著苏燁，似乎想起了什么，问道：“你是上一届那个因为精神疾病退出的学生？”
“是我。”
苏燁昂著头，神情认真，“不打游戏我就会死。”
陆铭扶著额头，实在不知道该说什么。
这货的状態怎么比正常时候还要奇怪呢？
更头疼的是，从某种意义上还没办法反驳他。
秦江河和几位教授沉吟片刻。
他们当然不会真把“不打游戏就会死”
当成医学结论。
但苏燁有明確病史，表示他大概率不会说谎。
秦江河想了想：“这样吧，英文诊断做完，我给你放半天假。”
苏燁马上回道：“好嘞。”
说完，他看向陆铭：“你应该不饿吧？一会儿写完回去咱俩单挑。”
陆铭：“……”
几位教授又齐齐望向了陆铭。
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