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要有正确的交友动机，从工作出发，从事业出发，从党和人民的利益出发，以德会友，多与普通群众交朋友。
要守住交友底线，严格交友原则，心中有杆秤，谨慎交友，明白哪些人该交，哪些人不该交。
理解是记忆的前提。
中国第一位女记忆大师王茂华说过：“好记性不是天生的，是训练出来的！”
捷克著名教育家夸美纽斯说：“首先应当学会理解事物，然后再去记忆它们。”
理解是最基本、最有效的记忆方法。
领导干部必须注重加强对知识的理解。
若要记得，必先懂得。
朱熹曾说：“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。”
记忆的过程就犹如吃东西，必须“细嚼慢咽”
，才能知道其中“滋味”
。
“只有彻底地懂得，并且记忆了的东西，才能看作心理的财产。”
美国前总统林肯小时候爱书如命，每得到新书，都要反复阅读，直到完全理解和记住。
靠着这种阅读—理解—记忆的方法，林肯积累了大量知识，最后成为美国历史上最优秀的总统之一。
领导干部在工作学习过程中离不开记忆，只有先懂得、先理解，才能记得牢、记得深、能运用。
知其然，更要知其所以然。
理解的过程就是深入了解语言所表述的事物或事件内部及外部的联系而得到新认识的过程。
领导干部要善于将知识打烂、嚼碎、消化，真正弄明白前因后果，搞清楚内在逻辑。
先“打烂”
，划分出知识块、知识点，积极思考，了解掌握每一个内容的概要和大致意思，将知识分化成零散而清晰的结构。
再“嚼碎”
，逐步分析，在理解整体的基础上理解主要内容和重点，把握中心思想，真正弄清事物的意义、概念的含义及精神实质，反复思考，全面理解。
然后“消化”
，吃透精神实质，通过自己的理解将知识融入自己的知识体系，形成自己的思想，让知识入脑入心。
善谋之基在于勤学。
古人云：“善谋则善为。”
无论做人做事都要善于谋划，因人而谋、因时而谋、因势而谋。
勤学是谋事的前提。
领导干部勤于学习，拓展知识宽度、理论高度，谋划工作才能思路清晰、胸中有谱。
勤学出智谋。
毛泽东同志曾说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。
没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”
一个人“谋”
的水平与其所拥有的知识、阅历、能力息息相关，拥有的越多，思考问题就越能得心应手。
如果故步自封、不加强学习，面临新情况新问题，就会不懂规律、不懂门道，缺乏知识、缺乏本领。
领导干部担任着把方向、出思路、做决策的重要职责，面对日新月异的形势变化，只有不断加强学习，抓紧更新认识，才能使谋划决策紧跟时代步伐，符合客观规律。
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