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“这是我们湖夜……”
声音不高不低地开始介绍整个“南宋记忆”
音乐项目的框架结构。
“等一下，顾总。”
只是刚开口，便被蔡主任打断。
“我想听陈佳说。”
我愣了愣，完全忘记了蔡主任对于陈佳的称呼，他没有喊陈佳陈总，而是直呼其名，这一个称呼让我瞬间失去了思考能力，于是茫然的在一旁坐着。
陈佳似乎也没有料想到今天的主角竟然是她，不过她很快便反应过来，开始接过材料讲了起来。
我在旁边听着。
她讲得很好，比我好。
我习惯了用音乐去表达，用音符和节奏去构建一个世界，但当我需要用语言去描述那个世界的时候，我会变得笨拙。
而陈佳不一样，她能把那些抽象的、感性的东西翻译成甲方能听懂的语言——她说“沉浸式”
的时候不会让人想起那些烂俗的旅游演出，她说“文化活化”
的时候不会让人觉得是在喊口号。
她讲到一半的时候，蔡主任端起茶杯喝了一口，目光在她身上停了一下，然后才转向我。
“顾总，陈佳刚才说的这个音乐架构，我在项目书上看到过，但说实话，文字描述跟实际的听觉感受肯定不一样。”
他放下茶杯，语气像是聊天。
“你那个‘古曲新编’的模式，具体是怎么操作的？我听说你不是简单的编曲，是把南宋时期的一些音乐元素提取出来，重新结构？这个我挺好奇的。”
我稍微调整了一下坐姿，斟酌了一下用词。
“我不认为南宋的音乐可以直接拿来在今天演出。”
我说，“音乐是有语境的，八百年前的表达方式跟今天的人的听觉习惯之间有一道天然的鸿沟。
我想做的不是还原，也不是改编，而是——翻译。”
“翻译？”
蔡主任往前倾了倾身体。
“就像翻译一首诗。”
我说。
“你不能逐字逐句地直译，那样会失去诗意。
你要理解它在说什么，然后用今天的语言重新写出来。
音乐也一样，我提取的不是旋律，而是内核——那种声音里的情绪逻辑、那种音阶结构背后的审美取向。
然后我用今天的乐器、今天的和声体系去‘说’同一件事。”
蔡主任没有立刻说话，他看着我，眼睛里有种我没有预料到的认真。
在政府部门工作久了的人，脸上常常会挂着一种职业性的和善，那种和善很像酒店大堂里的香氛，闻起来很舒服，但你不会真的去在意它是什么味道。
但此刻蔡主任脸上的表情不是那种职业性的，他好像真的在听。
“你的意思是。”
他慢慢地说。
“你不只是做一首好听的曲子，你是试图让现代人去‘听明白’南宋的人在说什么？”
“是。”
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