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回到家，江瑛感觉到有一些疲惫，虽然每到一个新世界，江瑛所在的身体都会被加强，但长期的工作压力，官司的压力，还有家务、养育孩子的压力，还是让她感觉到有些疲惫。
她撑着身体给陶思源做了饭，又坐在桌子旁边看着她写作业，看着看着，江瑛不自觉的打起了瞌睡，她差点睡着了，又猛地惊醒，再差点睡过去。
在江瑛再次醒过来的时候，陶思源停下了手中的笔，跟江瑛说，“妈妈，你是不是很累？你先去睡觉吧！”
江瑛打起精神，说，“妈妈没事，我不累。”
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陶思源摇摇头，说道，“不，妈妈你就是很累了，你的脸色看起来也不好，你先去睡吧！”
江瑛也觉得有点累，想去早点睡，于是她问道，“妈妈不陪着你，你能自己一个人就把作业写完吗？”
陶思源说，“能啊，我的数学作业已经写完了，正在写英语作业，也快要写完而来，还剩下语文作业，语文作业只需要抄写古诗，还有背诵默写就可以了。”
江瑛问道，“有没有不会的，需要妈妈给你讲解的？”
陶思源说，“今天有一道题不会，但是我已经在学校问过老师了，老师给我讲了。”
江瑛夸奖道，“真棒！
以后有不会的，在学校就及时问老师，不要不敢问，思源这次做的真棒！”
陶思源说，“我也觉得我比以前胆子大了！
我今天在英语课上还举手了！
老师看到我举手了，就把我叫起来朗读课文，老师说我朗读的很标准，还给了我一朵小红花，”
说着，陶思源从书包里掏出一个学生手册，翻到一页上，一朵鲜红的小红花，盛开在那一页纸上，
她指着小红花说，“妈妈，你看！
这还是我第一次因为课上回答问题，获得小红花呢！
老师说，以后还要像今天一样勇于发言。”
江瑛拿过来看，晕黄色的横格纸上，写着一行字，某年某月某日，科目英语，陶思源课上回答问题，
旁边端端正正的贴着一朵小红花鲜红鲜红的花瓣盛开着，中间是明黄色的花蕊，红彤彤黄灿灿，看着就很喜人。
江瑛已经很多年没见过这种小红花了，这种小红花一般是幼儿园和低年级的学生会发，高年级就不会有了，
陶思源今年8岁，正在上二年级，老师还用这种方式激励学生，江瑛头一次见到这本学生手册，（）;
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