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这……简直是比之前“禅位”
更加出人意料、却也更加深思熟虑的一步棋！
景和帝显然接受了南宫烬不愿为帝的现实，但他并未放弃“托付”
的念头，而是将目光投向了下一代，投向了南宫烬与苏清颜倾注了无数心血、精心培养的长子——南宫宸！
直接越过“太子”
这一代（皇帝无子），册立“皇太孙”
，确立了南宫宸无可争议的继承人地位！
这既解决了国本问题，避免了日后可能出现的争储风波，又给了南宫烬夫妇一个无法拒绝的、参与塑造未来君主的机会——出任“帝师”
！
而且，这“帝师”
并非虚衔。
圣旨中明确提及，要教导“文武之道，治国之方，仁心之术”
，显然是要南宫烬传授为君者的文韬武略、治国权谋，要苏清颜传授仁心仁术、格物致知（可能包括她那些“杂学”
甚至“火药”
等秘密的有限知识）。
这是要将未来的皇帝，完全按照他们夫妻的理念与学识来培养！
其信任与倚重，甚至超过了之前的“禅位”
之请！
因为这一次，景和帝要托付的，不是当下的江山，而是江山的未来，是整个大周下一代的走向！
南宫烬与苏清颜跪在地上，心中皆是震撼莫名。
他们看向一旁同样跪着、显然也被这突如其来的旨意惊呆的长子南宫宸。
少年脸上最初的惊愕，已迅速被一种超越年龄的沉静与思索取代，他迎着父母的目光，眼中没有惶恐，没有窃喜，只有一丝凝重，与隐隐的、属于南宫家男儿的担当。
“王爷，王妃，接旨吧。”
王德合上圣旨，恭敬地递上，脸上带着恰到好处的笑容，“陛下说了，此乃家事，亦是国事。
陛下相信，唯有王爷王妃，才能将皇太孙教导成一代明君，不负祖宗基业，不负天下苍生。
陛下还说，知道王爷王妃不喜拘束，故不设常朝，不拘形式。
王爷王妃可仍在王府教导，亦可入宫授课，一切但凭方便。
只求王爷王妃，莫要再推拒陛下这番苦心。”
话已至此，几乎是恳求了。
而且，将教导未来皇帝的重任，与“家事”
并提，将选择教学方式的自由完全交给他们，其诚意，无可挑剔。
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南宫烬与苏清颜对视一眼，都从对方眼中看到了复杂难言的情绪。
拒绝皇位，是为了自由与相守。
可如今，皇帝将他们的儿子推上了储君之位，并恳求他们亲自教导……这还能拒绝吗？这不仅关乎儿子的未来，更关乎整个国家的未来。
他们能将自己精心培养、寄予厚望的儿子，完全交给别人去塑造吗？更何况，皇帝给予的“帝师”
身份，拥有极大的自由与尊重，似乎并未与他们渴望的相对自由的生活完全冲突。
“臣（臣妇），领旨谢恩。”
最终，南宫烬双手接过圣旨，与苏清颜一同叩首。
这一次，他们没有推辞的理由，也无法推辞。
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