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重用科学，社会才会进步，百姓才不会挨饿。”
“主公虽言之有理，然，人心如此，如之奈何？”
“所以，吾才要拆分经学！”
刘骏终于抓住痛点：“汝试想，几部经学，一学上千年？社会可有变化？实际变化极小。”
刘骏站起，激动得来回踱步：“若是重用科学，以华夏此时的科技积累，足以快步进入工业化，十年……我算他二十年，世界将大不同！”
诸葛亮恍然：主公此刻口中所说的事宜，实际早已在部署，工业化也在稳步推进中，就算他什么也不干，最迟二十年，工业化一样会完成。
如今说这个，无非是欲动人心——说到底还是在巩固统治，生怕日后儒家架空皇权。
诸葛亮深知已然触到了不可多言的领域，当下深深一躬：“主公深谋远虑。
不知教学改革，何时开始？”
刘骏眯起眼来，突然觉得有点尴尬，在聪明人面前耍心眼，确实不是个好主意。
不过，他也不后悔。
作为后来人，他可太清楚日后儒家作大是个什么场景了。
儒学要用，但不能尽用。
特别是，一定要阻止他们抱团！
此时此刻，天下他已独自大半，做为开国之主，这等事他不处理，日后必定尾大不掉。
这才是他看到儒生们更改课业，如此火大的原因。
须知，今日儒生敢改课业，明日他们就敢公然更改历律！
刘骏道：“明年开春。”
“你先拟个章程，要详细。
教材也要重编——不能只用那些老古董。”
“蔡公那边……”
诸葛亮迟疑。
“此事，我来处理。”
刘骏摆摆手，“对了，你夫人精于机关之术，可否请她参与编撰教材？”
“月英？”
诸葛亮一怔，随即笑道，“她定会乐意。
只是女子着书立作，恐惹争议……”
“女子为何不能着书？”
刘骏挑眉，“咱们淮安，女子能主政、能经商、能办报，为何不能着书自成一派？只要真有才学，男女都一样。”
诸葛亮拱手：“主公开明。”
之后两人又商议良久，直到傍晚掌灯时分。
刘骏送走诸葛亮后，独自在书房坐了会儿。
他摊开纸笔，开始起草一份《淮安新蒙学规划》。
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