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警务处负一楼的小会议室，最近一周成了陈家驹的“专属训练场”
。
墙面贴满了泛黄的中学生课本页、80年代香江校园流行语对照表，甚至还有一张手绘的“旺角中学教学楼平面图”
，角落里堆着几摞旧教案，空气中弥漫着油墨和旧纸张的混合气味——这是林宸特意让人布置的“沉浸式培训环境”
，只为让陈家驹尽快从“街头警员”
切换到“中学老师”
的身份。
上午9点，苏丽珍拿着一本封面磨损的《中学生日常用语手册》，坐在陈家驹对面，指着上面的词条哭笑不得：“家驹，‘飞仔’是指街头混混，不是‘会飞的小子’；‘拍拖’是谈恋爱，不是‘拍着肩膀拖着手’——你上次跟阿杰说‘要不要一起去拍拖’，差点把他吓着，还以为你要跟他拜把子。”
陈家驹挠着头，脸有点红，手里的笔在笔记本上歪歪扭扭地记着：“知道了知道了，我这不是没接触过中学生嘛，以前在街头跟混混打交道，说的都是‘砍人’‘收数’，突然要学这些‘文绉绉’的，脑子有点转不过来。”
他说着，突然指着手册上的“靓妹”
问：“这个我知道，是指漂亮女生，对吧？上次我在油麻地士多，老板就这么叫女顾客！”
“总算对了一个。”
苏丽珍笑着递过一杯凉茶，“不过在学校里，不能随便叫学生‘靓妹’，显得不尊重，要叫‘同学’或者‘某某同学’。
还有，学生之间流行‘传纸条’，你要是看到他们上课传，别直接没收，先观察内容——说不定能找到彩虹烟的线索，但千万别像抓小偷似的冲上去，会引起反感。”
正说着，雷洛推门进来，手里拎着一个牛皮纸档案袋，重重放在桌上：“家驹，你的‘身份包装’好了，过来看看，保证连教育局的人都查不出破绽。”
他打开档案袋，拿出一叠文件，最上面是一张烫金的“香江师范学院毕业证”
，照片上的陈家驹穿着学士服，头发梳得整整齐齐，比平时多了几分斯文；下面是“私立培德中学代课证明”
，写着“陈家驹，2082-2083学年任体育、数学代课老师，教学认真，学生评价良好”
，落款处盖着鲜红的学校公章；甚至还有一张泛黄的“学生合影”
，雷洛笑着说：“这是我找旧部的儿子班级拍的，把你p进去了，你站最后一排，别太显眼。”
陈家驹拿起毕业证，对着照片里的自己看了半天，忍不住笑：“洛哥，你这p图技术可以啊，我妈看到都得认不出我。
对了，为啥要加数学老师？我体育还行，数学我可不会教啊！”
“林sir定的，”
雷洛收起笑容，解释道，“旺角中学的数学老师最近请假，正好缺人，数学老师能经常待在教师办公室，方便你接触后勤主任老李、校工老王这些‘保护伞’；而且数学作业要批改，你可以借‘找学生补作业’的名义，跟抽彩虹烟的学生单独聊，比体育老师方便多了。”
陈家驹瞬间垮了脸：“可我连勾股定理都记不清了，怎么批改作业？别到时候学生问我‘老师，这道题怎么算’，我答不上来，直接露馅！”
“放心，有备用方案。”
林宸这时走进来，手里拿着一本《中学数学基础题库》，里面每道题都用红笔写了详细解题步骤，“你不用真教难题，就教初一的基础内容，比如一元一次方程、几何图形认识，题库里都有答案，学生问就翻这个；要是遇到不会的，就说‘这道题有点难，老师回去查资料，明天告诉你’，或者找阿杰帮忙——他现在在培侨中学，数学成绩不错，让他给你补补课。”
当天下午，模拟教学正式开始。
会议室里搬来一块小黑板，马军、陈永仁、刘建明扮演“调皮学生”
，苏丽珍当“班主任”
，林宸坐最后一排当“校长”
。
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