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咱们一直追着防,看起来太乱。”
“咱们等会这样防。
我、子俊、谢勇防外线,晓东和岳峰防内线。
无论对怎么挡,晓东和岳峰都别出来,就在内线站着,防宋博突破上篮,防其他人溜进来上篮。”
“而我们三个就在外线防宋博,他们挡拆咱们三个就换,多喊一喊,被挡住了就喊,然后另一个人就补。
就算都被挡住了,那就放他们外线投。
我不信他们能比我们准多少!”
“而他们的防守,采取的是box1战术,中小学生最常用的战术。
一人盯防对方主要攻击手,其他四人22区域联防,防内线放外线。”
“宋博盯着我,其他四人守着三秒区,我们很难攻进内线。
而我们外线投篮又不是特别准,所以感觉打得不顺畅。”
“不过咱们班有一点优势,主要攻击手不只我一个,还有晓东。
等会晓东拉出来站3号位,当成小前锋打。
0度角30度角中投,看他们防不防。”
“岳峰和晓东打一面,内线帮晓东压一压,给晓东释放更多进攻空间。
我和谢勇落到另一侧,互相挡拆掩护,伺机而动。”
“子俊看情况分球,晓东那面,或者谢勇这面。
还是1和2。
只要晓东和我外线多进几个,3班的防守肯定会被我们破!”
此时,高进终于意识到赛前他为什么感觉不对劲了,他们研究的战术是针对3班之前的比赛来分析的,思路完全固化了,以为3班还会像上一场这样打。
然而,到了比赛时候,3班的打法变了,无论进攻还是防守都变了!
打了10班一个措手不及!
还好,高进及时看清3班的套路,制定了针对性的对策。
就在高进等人研究战术的时候,周围的观众也在热烈的讨论着。
“我去!
没想到3班实力这么强!
竟然一直领先咱们班!
而且从开场到现在一直领先,现在都领先6分了!”
“3班宋博也是真厉害!
他们班得的18分里,他得了一多半吧!
真猛啊!
咱们班根本防不住他!”
“咱班高进被防住了,每次都两三个人防他,他只能传,而其他人投的也不准!”
“怎么办?!
希望高进他们能想到办法!
再这么打下去咱们就输了!”
10班的同学急切的议论着,心里替篮球队着急。
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