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的图纸跑来跑去;想起她冒雨给王奶奶送药,浑身湿透却笑得灿烂;想起她收到大学录取通知书那天,抱着这棵菩提树干转圈,说“要让同心树的影子照到更多地方”
。
时光仿佛在这一刻重叠,过去与现在交织,那些坚守了一辈子的信念,正以最温柔的方式延续。
山区的路比预想中更难走。
面包车在蜿蜒的山路上颠簸,车轮碾过碎石发出咯吱的响声,窗外的悬崖深不见底。
小王握着方向盘,额头上渗出细密的汗珠:“朵朵姐,导航显示前面有段路在修,咱们得绕路走。”
朵朵翻开爷爷给的笔记,指着其中一页:“爷爷说过,山区导航不如当地向导靠谱。
我昨天联系了红岭村的村长,他说绕路走旁边的梯田埂,虽然窄点,但能通。”
她拿起对讲机,对后面的车说,“大家把车速降下来,打开车窗留意路边的标记——村长说在树上绑了红布条。”
果然,拐过一道山弯,路边的枫树上系着鲜艳的红布条,布条在风中飘动,像指引方向的旗帜。
车队沿着梯田埂慢慢前行,埂边的水田里,几个农民正弯腰插秧,看见他们的车,直起身来挥手微笑。
朵朵忽然想起奶奶“沟通清单”
上的话:“路过村庄时,多和当地人打招呼,他们会给你意想不到的帮助。”
中午时分,车队到达第一个临时存放点——红岭村的村委会。
村长是个皮肤黝黑的中年男人,带着村民们早已等在门口,院子里摆着几张长条桌,桌上放着刚沏好的热茶。
“盼你们好久了!”
村长握着朵朵的手,力道大得差点捏疼她,“孩子们天天问,新书什么时候到,说要学城里孩子那样,读故事书、画图画。”
朵朵指挥队员们卸书,按照爷爷教的方法,先检查箱子的密封性,再按学校分类摆放。
村长看着他们有条不紊的动作,忍不住感叹:“你们这比镇上的快递员还专业!
我年轻时去县城买书,背着麻袋走山路,来回要两天,现在你们直接把书送到家门口,还是精装的!”
村民们也围过来看热闹,有个白发老奶奶摸着一本《安徒生童话》,眼里闪着光:“这书真好看,我孙女要是活着,肯定喜欢。”
朵朵听村长说,老奶奶的孙女去年因病去世了,生前最大的愿望就是有本童话书。
她悄悄把那本童话书放进给隔壁村小学的箱子里,在扉页上写下:“送给所有爱故事的孩子。”
下午的配送更顺利了。
有了村长的指引,车队避开了几处积水路段;村民们还主动来帮忙搬书,说“孩子们的事,就是我们的事”
。
在青溪小学,老师们已经组织学生们打扫出一间空教室,墙上贴满了孩子们画的“我想要的书”
,稚嫩的画笔勾勒出对知识的渴望。
当志愿者们把一摞摞图书搬进教室时,孩子们发出惊喜的欢呼,像一群刚破壳的小鸟。
一个扎羊角辫的小姑娘怯生生地走到朵朵面前,递上一幅画:画上有棵枝繁叶茂的大树,树下停着辆贴着“公益物流”
字样的货车,树上结满了书本形状的果实。
“老师说,这是你们种的‘知识树’。”
小姑娘的声音细若蚊蚋,眼睛却亮得像星星。
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朵朵蹲下来,摸了摸她的头:“这棵树叫‘同心树’,根在城市,叶在山里,就像我们的心,是连在一起的。”
她从背包里拿出本绘本,递给小姑娘,“这个送给你,里面的故事可好听了。”
志愿者们把这一幕拍了下来,发到了网上。
照片里,孩子们捧着新书笑得灿烂,朵朵和队员们站在他们中间,身后是写着“图书漂流”
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