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第九章 睿智女人的幸福美满生活2(第12页)

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小敏非常生气,气冲冲地跑出去了,根本不想听他母亲的高论。

这位母亲的做法有欠妥当。

这样不能使母子间得到相互沟通,也不能使儿子学到关于国际局势的正确观点,她更不能赢得儿子的尊敬,儿子只会恨母亲和坚持己见。

母亲的正确做法应是不跟儿子发生意见争论。

她可以这么说:“你的看法,我非常有兴趣,再说下去。”

之后,她再重复他儿子见解的要点,以表示真的在听并且了解,然后,提出她自己的看法:“关于这个问题,我的意见跟你很不同,我的看法是……”

这样,儿子会乐于听取的。

4.代沟不是坏事

父母和子女最常出现的问题,便是“代沟”

由于父母和子女所生长的背景以及教育程度不同,所以,看问题产生差距不可避免,为何不去适应彼此的差距,喜欢这样的差距,然后接纳这样的差距呢?

所以,当父母与青少年子女出现代沟时,应明白如下的道理:

(1)代沟不是坏事,反而代表一种进步,只有在进步的社会中才会有这种现象。

(2)青少年在这段时期应完成的使命便是建立自我、完善自我。

所以当子女和父母意见不同,他开始有一套自我的想法,只要有道理,父母都应该帮助他建立正确的价值观。

(3)或许子女现在的意见与父母不同,但不表示永远会不相同,等到他成熟起来,或为人父母时,就会体会到你的一番苦心。

如果我们把“代沟”

看成是一种良性的冲突,有助于亲子之间的了解,则不失为促进融洽彼此关系的妙方。

下面有几个母亲与青少年子女成功沟通的例子:

例一:女儿闹情绪

15岁的倩倩,为了父母带她妹妹去动物园,带弟弟去溜冰而心感不平,对父母抗议道:“他们真好,我像他们那么大时,你们从没带我去玩过。”

母亲:“你小时候很虚弱,经常生病,医生不准你去玩,记得吗?不过那时我们也带你出去玩过几次。”

母亲:“再想想,一次带你去马戏团看表演,一次带你去南部旅行。”

倩倩还是噘着嘴,表示不高兴。

此时,母亲改变策略,顺着她说:“你的说法没错,你是比他们玩得少得多。”

倩倩:“对啦!”

这样才停止争论,可见,青少年在闹情绪的时候,跟他讲道理是无效的。

此时,最好的对策是平息他的情绪。

例二:孩子不想提前去度假

小斌父母公司去旅游,但时间定在放暑假前两天。

他们想带小斌一块去,小斌怕耽误功课,不同意地说:“我不能没放假就去玩。”

他父亲反驳道:“要放假了,还有多少功课!”

小斌坚持道:“就是有功课,耽误一天都麻烦。”

父亲无所谓地说:“别夸张了,两天有什么要紧,而且老师也都要准备放假,哪还会给你们上很多课?”

父亲这么直接驳斥孩子的意见,搞得气氛很僵。

他母亲察觉不对,顺着小斌说:“对,你已经六年级了,功课是不能耽误,赶功课的滋味也不好受。

那你怎么办?”

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