天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
以及因此与成年人产生矛盾均是正常的，不必为此烦恼，须知每个人都会有类似的经历。
当这种“成人感”
出现时，青少年应该在两个方面把握自己：一方面，不能因为“成人感”
带来某些情绪性的冲动，做出一些不自量的行动。
比如，有的青少年由于经验不足或社会阅历不够丰富做错了事，但往往又接受不了大人的规劝或斥责，产生情绪性的对抗心理，执意要把事情干下去。
这样做的结果，不仅使自己无法对事物有正确的认识，而且易使自己的“成人感”
变得固执，并产生对社会规范的对抗心理。
另一方面，青少年也不必因自己的“成人感”
与长辈产生的矛盾而放弃自己的创造欲望。
由于自身素质和社会阅历不足，常使青少年在实际生活中遭受挫折，这对自己的“成人感”
往往是很沉重的打击。
次数一多，有的青少年就会产生自卑心理，影响自己特有的创造力的发展，所以青少年应该正确认识和看待长辈对自己的态度。
作为成年人，特别是教师和家长，不能忽视或低估青少年的“成人感”
，要根据青少年的“独立倾向”
，充分发挥其独立性和自制能力，让他们在实践活动中自觉地锻炼成长。
同时，又要不失时机地注意他们的动向，及时提出各种合理的要求，以使他们更有目的性地发挥自己的能动性。
而不能处处仍把他们当作小孩，忽视他们自我肯定的需要，任意讥笑他们，训斥他们，或者在生活上过分照顾他们，使他们的“主动性”
和“成人感”
遭到挫伤。
总之，青少年“成人感”
的出现，使青少年初期萌发并形成某些反抗家庭束缚的行为，这从青少年本身来讲，并非都是不良行为，而是表明他们的个性开始趋向独立，开始从一个孩子逐渐地向一个成熟的成年人过渡。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！