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她的声音不再尖细,而是变得平缓、清晰,却带着一种奇异的、直钻脑海的穿透力。
“本节内容,聚焦于‘认知扭曲型’异常能量的基本特性与传播路径……”
她讲的并非任何已知的科学理论,而是关于“诡异”
、“规则”
本身的知识!
这些知识本身就带着一种不祥的气息,随着她的讲述,教室里的光线似乎变得更加昏暗,空气也粘稠了几分。
舒窈强迫自己集中精神去听,去理解。
她知道,在这个地方,“知识”
可能就是生存的关键,哪怕这知识本身充满危险。
她努力将听到的内容与之前经历的两个副本进行印证。
然而,听着听着,她开始感到一丝轻微的头晕,耳边似乎有极其细微的、仿佛粉笔刮擦黑板的噪音在干扰。
她立刻想起规则第七条,但强行忍住了举手的冲动。
她不确定“报告”
之后会面临什么。
她偷偷用余光瞥向旁边的“同学”
。
只见他们身体绷得极紧,脸色更加苍白,甚至有些人的额角渗出了细密的冷汗,但他们依旧死死盯着黑板,双手紧紧按在桌上,指关节因为用力而发白。
王老师的语速越来越快,内容也越来越艰深晦涩。
“……当观测者意识到自身认知被扭曲的瞬间,即是能量侵入达到临界点的标志。
此时,若无法依靠强大的意志力或外部干预稳定精神结构,将可能导致不可逆的异化,具体表现为现实感知模糊、自我认同混乱、乃至形体崩溃……”
就在她说到“形体崩溃”
四个字时,异变突生!
坐在舒窈斜前方的一个“同学”
,身体猛地剧烈颤抖起来!
他原本苍白的脸上迅速蔓延开一片不正常的青灰色,双眼瞪得极大,瞳孔收缩成针尖大小,嘴巴无意识地张开,发出“嗬嗬”
的、如同漏气风箱般的声音。
他的双手不再平放,而是死死抓住了自己的头发,身体开始不自然地扭曲、抽搐。
“稳住心神!
专注!”
王老师厉声喝道,教鞭狠狠抽打在讲台上,发出刺耳的响声。
然而似乎晚了。
那个学生的身体像是信号不良的影像般开始闪烁、扭曲,他的皮肤下似乎有东西在蠕动,五官也开始模糊、移位,整个人仿佛要融化在座位上一般!
一股难以言喻的、混合着腐败和腥甜的气味隐隐散发出来。
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