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她的声音不再尖细，而是变得平缓、清晰，却带着一种奇异的、直钻脑海的穿透力。
“本节内容，聚焦于‘认知扭曲型’异常能量的基本特性与传播路径……”
她讲的并非任何已知的科学理论，而是关于“诡异”
、“规则”
本身的知识！
这些知识本身就带着一种不祥的气息，随着她的讲述，教室里的光线似乎变得更加昏暗，空气也粘稠了几分。
舒窈强迫自己集中精神去听，去理解。
她知道，在这个地方，“知识”
可能就是生存的关键，哪怕这知识本身充满危险。
她努力将听到的内容与之前经历的两个副本进行印证。
然而，听着听着，她开始感到一丝轻微的头晕，耳边似乎有极其细微的、仿佛粉笔刮擦黑板的噪音在干扰。
她立刻想起规则第七条，但强行忍住了举手的冲动。
她不确定“报告”
之后会面临什么。
她偷偷用余光瞥向旁边的“同学”
。
只见他们身体绷得极紧，脸色更加苍白，甚至有些人的额角渗出了细密的冷汗，但他们依旧死死盯着黑板，双手紧紧按在桌上，指关节因为用力而发白。
王老师的语速越来越快，内容也越来越艰深晦涩。
“……当观测者意识到自身认知被扭曲的瞬间，即是能量侵入达到临界点的标志。
此时，若无法依靠强大的意志力或外部干预稳定精神结构，将可能导致不可逆的异化，具体表现为现实感知模糊、自我认同混乱、乃至形体崩溃……”
就在她说到“形体崩溃”
四个字时，异变突生！
坐在舒窈斜前方的一个“同学”
，身体猛地剧烈颤抖起来！
他原本苍白的脸上迅速蔓延开一片不正常的青灰色，双眼瞪得极大，瞳孔收缩成针尖大小，嘴巴无意识地张开，发出“嗬嗬”
的、如同漏气风箱般的声音。
他的双手不再平放，而是死死抓住了自己的头发，身体开始不自然地扭曲、抽搐。
“稳住心神！
专注！”
王老师厉声喝道，教鞭狠狠抽打在讲台上，发出刺耳的响声。
然而似乎晚了。
那个学生的身体像是信号不良的影像般开始闪烁、扭曲，他的皮肤下似乎有东西在蠕动，五官也开始模糊、移位，整个人仿佛要融化在座位上一般！
一股难以言喻的、混合着腐败和腥甜的气味隐隐散发出来。
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