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斯金纳
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—“虐童者”
的疯狂心理学
克拉克·赫尔（ClarkHull，1884—1952年）最初的身份是一位数学家，后来转行成了心理学家。
大学时期，赫尔学的是数学，那时他试图构思出一个精密的数学法则来阐释学习的过程。
这个异想天开的想法虽很难获得成功，但这个想法却将赫尔引向了心理学的研究领域。
毕业之后，赫尔原本想当一名工程师，但是由于他的腿不方便，不能在工地里工作，所以只好另谋出路。
这时候，心理学就成为他的首选。
在传记中，赫尔说：
1930年前后，我开始意识到心理学是一门真正的自然科学；我们可以通过数学方法来研究它，可以用公式来定义它。
从此，赫尔走上了用数学方法研究心理学这条不寻常的道路。
赫尔认为，行为就是由一系列习惯构成的，而每种习惯都是刺激的结果。
简而言之就是，如果某个动作使人感受到了快乐，那么这个动作就会成为他的习惯。
相反，如果某个动作让人感到痛苦，那么规避这个动作也会成为他的习惯。
从本质上讲，赫尔的这种思想与桑代克效应定律基本上是一致的。
唯一不同的是，赫尔用数学式来表达自己的结论：
NsHR＝M-Me-iN
这个方程里的“N”
，是习惯形成的次数，“sHR”
是神经和动作时间的联系，M是习惯的力量。
后面两个减去的，是习惯在大脑中形成冲动的力量。
说实话，想要理解他这个方程并不是一件容易的事情，当时很多心理学家都无法理解。
或许，他们最为不理解的是——为什么要用这么一种笨拙的方式来研究心理学呢？
正是因为这种不理解，所以赫尔的学说在诞生之初虽然掀起了一些波澜，但是很快就被遗忘了，因为他的研究方法对于心理学来讲实在是太过另类。
而且，更为关键的问题是，这种方法虽然看起来科学，但实际上诸如“习惯的力量”
这种事情，又怎么可能得到准确的数值呢？
因此，作为行为主义的代表人物，赫尔虽然将行为主义推上了一个新的高度，但这个高度是大部分人所不能达到的，所以他在心理学界只能是孤家寡人，未能推动其他人朝着自己的方向做进一步的研究。
与赫尔相比，B·F·斯金纳就显得更为现实。
1904年，斯金纳出生在宾夕法尼亚州。
他的父亲是一名律师，家境不错。
儿童时期的斯金纳喜欢发明一些小玩意儿。
这个爱好给他以后的心理学研究带来了很大的好处。
学生时代，斯金纳想成为一名作家。
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