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“嗯，刘叔。
想看看地底下还剩多少湿气。”
李远解释，“也看看，盖点草，能不能把这点湿气多留几天。”
刘老蔫似懂非懂地点点头，混浊的眼睛看着那些覆盖了碎草的“界石”
苗，又看看旁边裸露的土地，若有所思：“是这个理儿……冬天雪盖着地，地就不那么干。
你这草，是人工的‘雪’？”
“人工的‘雪’”
。
这个比喻让李远心头一动。
朴素的智慧，总能以最直白的方式，触及事物的核心。
他点点头：“对，就是这个意思。”
刘老蔫没再说什么，但第二天，李远发现，老人不知从哪里也弄来些干草，薄薄地盖在了他自己那“比照”
豆子地的“处理”
区上。
没有问李远对不对，就这么默默地做了。
这是一种无声的认可，也是一种最朴素的参与和验证。
李远在笔记上，为刘老蔫这个自发的举动，也记上了一笔。
“星火”
课堂在开春后的第一次活动，就在这种背景下，仓促而又不得不为地召开了。
还是在那个充满霉味的旧仓库，还是那些缺胳膊少腿的课桌，但来的人，比年前观摩课时更少，也更沉默。
王老栓坐在第一排，脸色比天气还阴，显然对“成果”
的期待并未因时间推移而减弱。
来的多是上次听过课的几个老汉，还有两三个抱着试试看心态的村民。
刘老蔫也来了，坐在角落，腰板挺得笔直，像个小学生。
李远站在那块依旧斑驳的黑板前，手里没有复杂的讲义，只有那本深蓝色笔记和几张画着简单示意图的草纸。
他看着台下那些熟悉而又疏离的面孔，那些被生活磨砺得粗糙、写满务实与怀疑的眼神，心脏依旧不争气地加快了跳动。
他知道，这些人不是来听“科学道理”
的，他们是来看，这个“省里挂了号”
却把试验田搞砸了的年轻人，还能拿出什么“实招”
。
他深吸一口气，没有像上次那样试图用“土腔”
去翻译高深理论。
他直接从脚下的土地说起。
“各位叔伯，婶子，”
他的声音还是有些干涩，但努力稳住，“年过完了，地开墒了。
可大家也看到了，这天，这地，还是干。
今年春旱，怕是跑不了。”
这话，说到了所有人的心坎上。
台下轻微的骚动平息了些，目光集中在他身上。
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