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但那次的课让我很痛苦，我满脑子想的都是我得做出那个选择。
那时候我才12岁。
最后终于上完课了，我从钢琴旁边准备起身。
她又说：“你必须做出选择：钢琴还是篮球？”
那个时候我真的很沮丧，所以我说：“我选篮球。”
然后我向她说了“谢谢”
，就去外面等我妈妈了。
那个周末我在音乐会上表演，过得很开心，但我再也没上过钢琴课。
身为一名妈妈，现在回看那段经历的时候，我觉得自己上当了。
现在我知道自己永远都不会成为专业的篮球运动员，也无法成为职业钢琴家。
但在这个世界上我为什么必须放弃音乐呢？我不喜欢每天练琴练一小时，但我很喜欢弹钢琴，并且弹了许多年。
我也很喜欢篮球。
为什么当时我不能两者兼顾呢？为什么这个老师要干涉我的热爱？为什么她要让我觉得这两者之间一定要非此即彼呢？为什么我当时没有把钢琴课暂停几周或几个月，先去打篮球赛，然后再回归钢琴呢？为什么会有这么多压力？为什么是这样的结局？
我讲这个故事是因为现在我们的孩子面临着前所未有的压力，他们要为自己几乎无法想象的未来做出决定。
你知道以下这些事实吗？全国青少年体育联盟（NationalAlliahSports）的一项民意调查显示，70%的孩子在13岁之前曾参加过一种正规的体育运动，后来又放弃了。
95根据《音乐家长指南》（TheMusits'Guide）公布的数据，“每年，公立学校100%的学生都会通过学校的音乐项目（如果现在还有这样的项目的话）开始学一样乐器。
但一到两年后，超过50%的学生会放弃，无法在12年学习之后剩余的上学生涯中甚至中等教育以外的时间，享受音乐教育。”
96为什么放弃成了一种趋势？
这里可能有一个影响因素：在我们的文化中，我们教给孩子的是，如果某项体育运动或课外活动无法让他们变得更有竞争力，那这项运动或活动就不值得去参加。
我们把乐趣从学习和运动中剥离出来了。
对我来说，这种心态不仅听起来很真实，还在发出类似于火警报警器的声音。
以下是我采访一些父母对课外活动的看法时，这些“普通大众”
（在电视行业称他们为“草根”
）给出的说法：
●一名学龄前儿童的家长：“我们要聘请一名顾问，确保我们的女儿能进入洛杉矶最好的幼儿园，因为她要成为一名舞蹈家，我们要找一所在戏剧方面最突出的学校。”
●一名四年级孩子的妈妈，她的儿子踢足球：“我要给他找一个足球俱乐部，让他看看他是否真的要在大学踢足球。”
●一名六年级孩子的妈妈，她的儿子打棒球：“等七年级的时候，我们不会把孩子送到要求严格的学校，因为我们要把时间都花在棒球训练上。”
●一名十一年级女孩的父母，她正在为上大学做准备：“如果她进不了自己最心仪的常春藤盟校，这个打击对她来说太大了。
她已经参加了你能想到的所有课外活动。”
这些普通父母的话或许让我们觉得很难接受，但这就是很多孩子面临的事实。
以下是一些让人大开眼界的真实体育数据。
许多孩子从小就梦想着在大学及以后的人生中参与体育运动，但在美国目前参加高中体育运动的近800万学生中，只有4.95万学生会在美国大学生体育协会（NCAA）盟校中打比赛，只有很少的一部分人能实现他们成为职业运动员或奥林匹克运动员的梦想。
97比如，这里有一组2016年美国大学生体育协会发布的棒球方面的数据：在美国职业棒球大联盟（MLB）的1206名获选新秀中，只有695名来自美国大学生体育协会成员学校。
很多学生运动员在大学毕业后都不打棒球了，还有很多人在继续打，但进不了棒球大联盟。
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这些真实的数据似乎能缓解我们的压力，但不幸的是，它们并不能让我们感到轻松。
我不知道我曾多少次听到父母或教练在谈论“孩子的足球生涯”
“高中奖学金”
，或是“演艺生涯”
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