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丫丫甚至委屈得要哭起来了。
“既然老师讲课很有意思，那几个男生为什么还要捣乱呢？”
孟女士也比较纳闷儿。
一般而言，老师的课有意思，同学们应该会被带着节奏往前走，不应该出现这样的情况，更不会故意捣乱。
“他们故意的呗。
上语文老师的课，他们可乖呢！
因为语文老师从来不会给他们好脸色看，谁敢捣乱，语文老师就直接把他请出教室，有的是方法管他们。”
丫丫说得头头是道。
“看来，这些学生真是对李老师欺软怕硬啦。”
孟女士总算是听明白了。
“就是，我们很多同学都这么说，只是没有告诉李老师罢了。”
丫丫很认同妈妈的说法。
“那就是他们不对了。
遵守课堂纪律是对老师最起码的尊重，他们这样做是十分不礼貌的。
你为什么不找陈老师反映一下情况呢？可能她并不知道那几个同学已经影响到你们听课了。”
孟女士也来帮女儿想办法，总不能让女儿一直这么受影响啊！
太耽误学习了。
孟女士的想法很简单：或许当其他同学因此而受到影响时，李老师就会意识到课堂纪律的重要性并采取相应的措施了，毕竟每个学生都有接受新知识的权利。
“我才不去，这样我不就成‘叛徒’了吗？我不能让其他人这么看我。”
丫丫小嘴一噘，心里不大乐意。
相比较听不好课，她更不想得罪同学。
孟女士知道女儿的小心思，故意用激将法说：“既然你不愿意当‘叛徒’，那只好我来当了。”
孟女士仿佛下了很大决心似的说道。
“你要去我们学校告状？”
丫丫有些害怕地睁大了眼睛，“不能去！
您当了‘叛徒’，那我就是‘叛徒’的女儿，就是‘小叛徒’！
不行的。”
丫丫十分着急地说。
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