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孩子们点头。
“可如果我告诉你，这一滴墨的扩散轨迹，其实和昨晚某个孩子梦见的星空完全一致呢？”
她顿了顿，“或者，它正对应着南极问木新长出的一片叶子的脉络？”
教室里一片寂静。
“世界不是由答案连接的。”
阿禾轻声说，“是由问题串起来的。
就像这滴墨，它不在寻找终点，它只是在表达自己存在的形状。”
下课后，一个小男孩追上来，递给阿禾一张卡片。
上面画着一颗心，心中央有个小洞，旁边写着：
>“我的心里有个空地方，是不是因为还没人问我真正的问题？”
阿禾看着卡片，久久未语。
她弯腰抱了抱那个孩子，把他送回教室，然后独自走向钟楼。
她取出那只盛满纸鹤的陶瓮，将这张卡片轻轻压在最上方。
当晚，钟楼再次响起一声轻鸣。
叮。
音波扩散至百里之外，途经山岭、湖泊、村庄，最终渗入地底，唤醒了沉眠已久的珊瑚装置。
海底钟铃花园中的每一枚铃铛同时轻颤，释放出积蓄已久的声波能量。
这些波动并非杂乱无章，而是构成了一段复杂的谐振序列，恰好与地球上所有“芦苇荡之梦”
参与者的脑波频率形成共振。
太平洋科考船上的监测仪突然自动打印出一张图表：两千三百一十六个数据点，在三维空间中连成一座悬浮的塔形结构??正是传说中的“问答之塔”
，曾在古籍中被描述为“人类集体意识的具象化象征”
。
苏砚看着图像，指尖微微发抖。
“我们一直以为文明的标志是城市、是文字、是技术……”
她低声说，“可也许，真正的文明，是从一群人愿意共同守护一个问题开始的。”
林澈站在她身旁，望着窗外渐暗的天光，忽然道：“你知道最讽刺的是什么吗？‘静默协议’原本是为了防止社会崩溃，可真正让世界停摆的，不是问题太多，而是太久没人敢问。”
两人沉默良久。
几天后，全球各地陆续出现新的现象：某些废弃多年的图书馆自动开启照明系统，书架上的灰尘凭空消失，书籍按提问类型重新分类；一些早已关闭的广播电台深夜自行启动，播放的内容全是上世纪民众寄来的未答复信件朗读；甚至有城市的交通信号灯在午夜交替闪烁，组合成摩斯电码，翻译过来只有一句：
>**“我们在等一个值得闯红灯的理由。”
**
人们开始习惯这种异象，不再恐惧，也不急于解释。
他们学会了在清晨查看邮箱时多留一秒，期待某封来自“未知地址”
的信；学会了在睡前对着窗户轻声说出一个困扰已久的问题，哪怕明知不会有回音。
而回音，偏偏来了。
一位独居老人在阳台上问：“我死了以后，谁会记得我喜欢吃梅干菜馅的包子？”
三天后，他家门口出现一个小布袋，里面装着刚蒸好的包子，还冒着热气，附条写着：“我记着呢。”
一名高中生在日记里写：“为什么努力了还是考不好，是不是我不配被喜欢？”
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