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孩子们面面相觑，脸上忍不住露出了喜悦，“黑人对我们说话了，就像家畜对我们说话一样，黑人对我们说话了！”
他们不顾危险，拿来了工具箱，“毫不犹豫地把它交给了黑人”
，他们不相信这家畜一般的黑人会用这工具干什么坏事。
“黑人看着工具箱，又抬头看了看我们，我们也看着他，兴奋得浑身发热。
‘这家伙，和人一样呢。
’豁唇儿低声对我说。
我拍着弟弟的屁股，笑弯了腰，感到无比的幸福、惬意。”
黑人也笑了，“我们吃惊地发现，原来黑人也会笑。
就在这一瞬间，我感到和黑人之间，突然产生了一种深厚激昂的、近乎人与人之间的联系”
。
黑人用他灵活的双手修理好了野猪套，微笑地看着“我”
和弟弟，“我”
和弟弟也笑着望着他。
“我们就像对一只山羊或者一只狗那样，久久地看着他那双诚实的眼睛。
天很热，而这酷热又像是把我们和黑人结合起来的某种共同的愉快因素。
我们不由得相视而笑……”
一种真正是人与人之间的信任就这样建立起来了。
黑人后来还修好了书记摔坏的假肢，并且和书记、孩子们一起来到地窖外面，看书记试验那条假腿。
书记点烟给黑人，黑人也送给书记一只烟斗。
从此黑人就经常和孩子们一起出来玩，甚至一个人走出地窖。
“当黑人来到外面，躺在树阴下小憩，或是弓着腰缓慢地在石板路上踱步时，无论孩子还是大人，都向他投去若无其事的目光。
黑人像猎犬、孩子和树木一样，正在变成我们生活中的一部分。”
他看父亲剥黄鼠狼的皮，看铁匠打铁，还和孩子们一起到泉水中去游泳。
“他湿漉漉的躯体在强烈的日照下闪着光，像一匹黑色的马，丰满而俊美。”
当他展示出他那“英雄般威风凛凛，粗大壮实得令人难以置信的极美的**”
时，所有的孩子都为之惊倒，“我们都在想，黑人真是一匹无比出色的家畜，一头天才的动物。
我们多么喜欢黑人！”
这个夏天是他们一生中最充实的夏天，“一种奇异的感情震慑了我们，——这给我们强健的肌体涂上光彩的夏天、像突然喷涌而出的油井在我们身上洒下一层漆黑的重油的夏天，将永远持续不断，永远也不会完结。”
在孩子们心目中，黑人虽然还是像“马”
，像“家畜”
，像“动物”
，但那已经是一种亲切的称呼，就像对一个日常亲密的朋友一样。
他的人性已经得到全村人的接受和认同。
可以设想，如果没有战争，这位“无比出色的家畜”
一定会在这个小村里自由自在地生活下去，决不会比在他的家乡生活得差。
然而，好景不长。
书记终于带着县里的处置意见来到了小村，召开了全村大会。
县里指示由村里派人把黑人俘虏押送到镇上去。
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