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若配以恶劣的性格，便不会再拯救世界了。
相反，他很可能成为毁灭世界的罪魁祸首。
所以，不仅普通人要学会管理好自己的性格，天赋异禀的人更应该管理好自己的性格。
魏永康，1983年6月出生，湖南省华容县人，一个普通家庭的孩子。
魏永康从小天资过人。
母亲曾学梅在魏永康两三个月大时就教他识字，还经常读唐诗给他听。
曾学梅对儿子的早期教育起了效果。
魏永康在2岁时就认识并掌握了1000多个汉字，4岁时基本学完了初中阶段的课程，8岁时连跳几级考入华容县重点中学读书，13岁时以高分考入湘潭大学物理系，17岁时考上中国科学院的硕博连读研究生。
同样的年龄，在大多数人小学还未毕业时，魏永康已经考上重点大学，成为一名大学生。
这样夸张的履历为魏永康镀上了一层“神秘色彩”
，他也因此成为人们眼中的“东方神童”
。
然而，如此“神童”
却在20岁时因生活不能自理而被退学。
是什么原因导致了这样一个令人目瞪口呆的结果呢？事实上，这是因为曾学梅虽然充分激发了魏永康的学习天赋，却忽略了儿子的性格培养。
在母亲曾学梅看来，孩子只有专心读书才会有出息。
所以，在魏永康上学期间，曾学梅包揽了所有的家务，她不仅会为儿子洗衣服、端饭，甚至还会给儿子洗脸、洗手和洗澡。
在魏永康读高中时，曾学梅为了不耽误儿子看书，甚至多次给他喂饭。
魏永康在读湘潭大学期间，曾学梅以“陪读”
身份一直照顾着儿子的饮食起居。
后来，魏永康去中国科学院读书时，拒绝了母亲的“陪读”
，他认为自己已经长大，不再需要母亲的陪护和照顾。
然而，令人没想到的是，魏永康到了北京后，非常不适应，没有母亲在身边照料，他的学习和生活变得十分混乱，甚至在冬天穿着单衣和拖鞋外出，这令周围人像看怪物一样盯着他看。
2003年8月，魏永康已经在中国科学院读了3年研究生，而这个时候校方却劝他退学，主要原因有两点：一是他的生活不能自理；二是他的知识结构无法适应院方的研究模式。
最终，魏永康被退学回家。
魏永康被退学，曾学梅比儿子更加伤心。
她外出的时候，会觉得大家都在嘲笑她。
退学后的魏永康整天待在自己的房间里，主要靠看书和玩电脑打发时间，有时心情不好，他还会突然“失踪”
。
所幸他并没有干傻事，每次都能平安回家。
儿子被退学后，曾学梅感到非常后悔，她在墙上写下了这样的“打油诗”
：“好苗错移栽，未成栋梁材。
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