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珍惜天赋，管理性格
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北宋大文学家王安石创作的《伤仲永》可谓家喻户晓。
方仲永是一个农民的儿子，他五岁就能作诗，因此被人看作“神童”
。
但是，他的父亲却将他当作赚钱的工具，每天拉着他给别人作诗，不让他学习。
十几年后，方仲永的才华被时间消磨殆尽，最终沦落为一个普通人。
方仲永最终变成了“伤仲永”
，这是一个可悲的故事。
这个故事告诉我们，只拥有天赋而不去学习新知识是万万不行的。
天赋就像人生中未开启的宝藏，只有人们用钥匙打开它们后，它们才能真正发挥作用。
一个人的天赋可能不止一个，天赋越多，说明他的潜力越大。
生活中，拥有过人天赋的人并不多，所以每一个“过人的天赋”
都值得我们格外珍惜。
有的人只有一种天赋，有的人有多种天赋，有的人的天赋很稀有，有的人的天赋很寻常。
但无论天赋有多少，无论天赋有多稀有、多寻常，它们都有一个相同点，即需要通过后天的教育和学习来发展壮大。
因此，可以毫不夸张地说，教育和学习是开启天赋宝藏的“万能钥匙”
。
开启了天赋就等于开启了宝藏，比如郎朗开启了音乐天赋，于是他成了世界顶级音乐家；莫言开启了写作天赋，于是他获得了诺贝尔文学奖；马云开启了经商天赋，于是他成了世界顶级富豪。
人们普遍追求的名利、财富都与天赋的开启有关，而天赋的开启则始终伴随着后天的教育和学习。
如果郎朗不接受后天的钢琴教育，不主动地努力学习，那么他就成不了世界顶级音乐家；如果莫言不接受文学教育，不主动地努力学习，那么他就不能获得诺贝尔文学奖；如果马云不接受后天的教育，不主动地努力学习，那么他就不能成为世界顶级富豪。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
实践是最好的教育，也是最好的学习渠道。
所以开启天赋的最好方法是顺着天赋做事。
如果我们能发觉自身在某方面的天赋，却因为可能存在的困难而停止开启和发展自身的天赋，那么这就相当于撕掉了一张能让我们“一夜暴富”
的藏宝图。
随着时间的推移，这张藏宝图的碎片会越来越难寻找和凑齐，我们再无可能拼凑出完整的藏宝图，那时，就是彻底失去这份宝藏的时候。
所以，当我们发现自身天赋的时候，就要拼尽全力去开启自己的这些宝藏。
如果我们不珍惜天赋，不把它当一回事，那么我们本该璀璨辉煌的人生就会变成另外一回事了。
优秀的天赋要配以优秀的性格，很多人曾幻想着成为天赋异禀的“超人”
，但“超人”
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