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在历经了1000多次的被拒绝后，史泰龙终于找到了愿意投资开拍《洛奇》的公司，并在戏中担任了男主角。
《洛奇》一经上映就获得了观众的热烈追捧，全球票房2.25亿。
史泰龙也凭洛奇一角成了好莱坞一线影星。
每一次被拒绝都是一次失败，史泰龙被拒绝了1000多次才最终取得了成功，这源于他没有因为困难和失败而放弃努力的坚持。
其次，我们要教育孩子立长志而不是常立志。
我的堂弟是一个喜欢经常立志的小伙子，大学刚毕业时他在一个公司里做文员。
也许是厌倦了公司拘束的生活，某一天他突然想要自己开办一个照相馆，看起来踌躇满志，连购买什么样的设备，在什么位置开店，租什么样的门面房都考虑到了，可他自己对摄影技术一窍不通，最后只得放弃了。
过了一段时间，他又说要开一个打印社，后来却列举了种种放弃的理由。
又过了一段时间，他又说要开个小饭馆，因为没有健康证、厨师证等原因，他最终还是放弃了。
后来，他又几次说起要开理发店、服装店，但最终都没有实行。
如今，好几年过去了，他依旧在那个小公司里做小职员。
堂弟就是典型的常立志而终不能成功的例子。
他无论想做什么，首先想到的是困难，而不是努力去创造条件克服困难。
虽然他想做很多事情，但终究什么事情也没有做成，就连公司小职员的工作也是“身在曹营，心在汉”
地无趣地做着。
就像老百姓说的那句话“晚上想了千条路，早上起来照样卖豆腐”
，终究一事无成。
我们提倡让孩子树立远大的志向，主要是想让孩子有一个为之努力学习、努力做事的目标。
但是孩子小的时候往往对什么事情都感兴趣，什么事情都想做。
今天想当医生、明天想成为科学家、后天又要做教师。
幼儿时期、小学时期，孩子这种常立志的想法对他没有太大影响，因为无论他长大后想做什么，现在都要努力上好每一堂课，学习基础知识，掌握基本技能。
但是在孩子的人生观、价值观逐渐形成的中学时期，我们要让他逐渐明确自己的人生志向、树立长远的目标，并且要坚持为之而努力。
因为只有为了明确的目标，坚持不懈地长久努力，才能将他们的潜力全部激发出来，从而让他们更容易获得成功。
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