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Chapter10每个孩子都是种子,只不过花期不同遵从自己内心的意愿,做更好的自己
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有一次,儿子的两位同学小竞和飞扬一起约好到我家玩。
我很热情地接待这两位小伙伴。
小竞和飞扬也都很乖,争着叫叔叔阿姨。
由于小竞来玩的次数比较多,飞扬是第一次到我们家玩,所以我还不知道怎么称呼他,就只喊了小竞的名字。
没想到飞扬对此非常在意,来的时候还是满脸笑容,突然一下子变得不高兴,说要马上回家。
事后,我回想起这件事,才意识到飞扬是个很敏感的孩子,他很在意别人的眼光和态度。
后来,时间过去很久了,我去学校接儿子的时候又遇到飞扬,我主动跟他打招呼,邀请他到家里玩。
没想到他还是很抗拒我,低着头也不愿看我,一听到妈妈喊他的名字,便逃也似的跑开了。
我感到非常吃惊,他竟然还把上次的事记在心里。
回到家,我问儿子飞扬平时在学校的表现如何,儿子说到一件事——有一次飞扬因为同学跟他炫耀玩具,笑他没有的时候,飞扬还急哭了。
儿子说他一点儿都不理解为什么飞扬会哭,而且感觉有时候飞扬表现怪怪的。
孩子为什么变得这么敏感?我相信这种敏感易碎的心不是孩子生下来就有的,他从最开始的无知无畏、天不怕地不怕,慢慢受成长环境的影响,逐渐变成了敏感的人。
而引起孩子发生这种改变的不是别人,正是跟他们关系亲近的父母——要么父母自身也是很敏感的人,要么平时父母的教育让他变得特别在意别人对自己的态度和看法。
总之,父母的言传身教对孩子潜移默化的影响,让他渐渐失去自我,被别人的眼光淹没。
一次家长会上,我找机会跟飞扬的妈妈接触了一下。
从聊天中我能感觉到,夫妻俩对飞扬的要求非常严格,希望他将来能变成父母期待的样子。
当然,很多父母都有这种想法,望子成龙也并没有错。
但是,飞扬父母的教育是让孩子活成父母想要的样子,而不是让他做更好的自己。
除了严格限制和保护飞扬,不让他玩“危险”
的游戏外,他们还特别关注飞扬的饮食,总是让他吃很多“有营养”
的食物,因为他们认为这样做对飞扬好。
不仅如此,就连飞扬在学校交朋友都得由他们决定,孩子完全没有自主选择的权利。
在我看来,飞扬接受的是一种“控制教育”
。
这种教育的后果是,它会逼着孩子在两条路之间做出选择:一边是自己想要的,一边是父母想要的。
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