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并且要她们喜爱，也无须怎么了不得的人才。
教师在体操课上把雅葛丽纳抱到秋千架上的时候，她会浑身发热。
此外又有多么剧烈的竞争！
多少嫉妒的心理！
一个又一个的眼风向老师丢过去，多么谦卑，多么迷人，想把他从一个骄横的情敌手里抢过来！
他在教室里一开口，钢笔与铅笔就像飞一般地忙起来。
她们并不求理解，主要是不能听漏一个字。
她们一边写，一边用好奇的目光偷偷注意偶像的脸色和举动，雅葛丽纳和西蒙纳彼此轻轻地商量：“你想，他用一条蓝点子的领带好看不好看？”
后来她们又拿些彩色画、荒诞不经的诗句、风花雪月的插图，作为理想人物的根据——恋着优伶、演奏家、过去的或现存的作家，一忽儿是摩南-舒里，一忽儿是萨曼，（3）一忽儿是德彪西。
想到在音乐会中，沙龙里，街道上，和一些陌生的青年交换的眼风，她们脑筋里马上会组织起一些爱情故事。
总之，心里永远需要爱，需要有个爱的借口。
雅葛丽纳和西蒙纳彼此无话不谈：这就证明她们并不真有多少感情；并且这也是使自己永远没有深刻的感情的好办法。
可是这等心情变成了一种慢性病，她们自己虽然觉得好笑，暗中却在加意培植。
两人互相刺激。
西蒙纳颇有许多想入非非的念头，但实际是谨慎的。
真诚而热烈的雅葛丽纳倒更容易把荒唐的计划实地去做。
她不知有多少次差点儿闹出大笑话来……这是少年人常有的情形：有时候，这班可怜的受惊的小动物——我们都经历过这阶段——不是差一点儿自杀，就是差一点儿投入随便碰到的一个人的怀里。
可是侥天之幸，几乎所有的青年都至此为止。
雅葛丽纳起了十多封情书的稿子，想寄给那些仅仅见过一面的人；结果都没寄出，除了一封非常热烈的不署名的信，给一个奇丑无比的、俗不可耐的、自私的、无情的、头脑狭窄的批评家。
她因为在他的文章里看到有二三行富于感情的表现，就对他倾心了。
她也迷着一个住在近边的名演员；每次走过他的屋子心里总想：“要不要进去呢？”
有一回她竟大着胆子走到他住的那层楼上，一到那儿，她却立刻逃了。
她能和他说些什么呢？根本没有什么可说的。
她并不爱他。
她也明明知道。
这种疯癫一半是有心哄骗自己，另外一半是需要爱，那是永远少不了的，又甜美又愚蠢的需要。
既然雅葛丽纳很聪明，这些她都明白。
可是她并不因此而不疯癫。
一个心中明白的疯子抵得两个。
她常常出去交际。
许多青年都为她着迷，到处有人巴结她，而爱她的也不止一个。
她一个都不爱，却和所有的男人调情。
她并不把自己可能给人家的痛苦放在心上。
一个美貌的少女是把爱情当做一种残忍的游戏的。
她认为人家爱她是挺自然的，可是她只对自己所爱的人负责；她真心地相信：谁爱上她就够幸福了。
这也难怪，因为她虽然整天想着爱情，其实对爱情一无所知。
大家以为在暖室里长大的上流社会的少女，总比乡下女子早熟；实际正是相反。
看到的书，听到的话，使她念念不忘爱情，而在她游手好闲的生活中，这念念不忘的心情竟变成了一种嗜好；她有时把一个剧本念熟了，所有的字句都能背了，结果对内容反而毫无感觉。
在爱情方面像艺术方面一样，我们不应该去念别人说的话，而应该说出自己的感觉；要是在无话可说的时候急于说话，可能永远说不出东西来。
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