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李副处长把批条递给她。
“谢谢李处长支持教育工作。”
舒染接过批条，笑容得体，“我们会充分利用好这些物资，尽快改善教学点的条件。”
从后勤处出来，舒染拿着批条，没有直接回教育科，而是拐去了师部边缘的机修队废料场。
凭着陈远疆清单上的提示和机修队技术员的帮忙，她果真找到了一些被丢弃的、质地较软的石灰岩石块。
她捡了几块揣进兜里，又去仓库领了那袋石膏粉。
接下来的几天，舒染利用业余时间，拉着宣传科一位会画画的年轻干事，一起研究如何用石膏粉自制粉笔。
试验了几次，虽然成品粗糙易断，但总算能在黑板上留下清晰的痕迹，成本远比供销社偶尔才能见到的粉笔低得多。
她又把捡来的石灰岩石块敲打成合适的大小，打磨边缘，制作成石笔，适合孩子在沙盘或者石板上练习写字。
她把自制粉笔和石笔的样品，连同使用方法说明，带到了下一期的代课教师培训班上。
“同志们，条件艰苦，我们就要自己想辦法。”
舒染拿起一支自制粉笔，在黑板上用力写下“自力更生”
四个字，笔画虽然不够流畅，但字迹清晰。
“粉笔可以用这些做，虽然不如买的好用，但能解燃眉之急。
这些石灰岩块，戈壁滩上很容易找到，稍微加工一下，就是孩子们练习写字的好工具。”
来自各团场、牧区的代课教师们传看着这些教具，眼神里充满了惊奇。
“舒老师，这办法好！
我们那儿石灰岩多的是！”
“石膏粉也好弄，以后再也不怕没粉笔用了！”
看到大家积极响应的样子，舒染心里踏实了不少。
她深知在资源匮乏的环境下，激发基层教师自身的能动性和创造力，远比等待上级配发更为可靠。
用最实在的行动，解决最实际的问题。
然而，就在舒染致力于推广这些土办法时，一股关于她的谣言，悄然在师部某些角落里流传开来。
起初是些含沙射影的话，说舒染搞“自力更生”
是假，实则是利用职权，倒卖后勤处批出来的物资，中饱私囊。
传得有鼻子有眼，说她用批来的木材做了家具拉回自己宿舍，用石膏粉做了东西私下售卖。
这天下班，舒染路过食堂后面的水房，听见两个面生的女干事在里边一边洗东西一边闲聊。
“……看不出来啊，长得挺端正，心思这么活络。”
“可不是嘛，听说后勤处李处长都对她有意见了，人家根子硬，没办法。”
“什么根子硬，不就是仗着……”
舒染脚步顿了顿，没有进去，径直离开了。
她脸上没什么表情，心里却像堵了一团棉花。
这种无中生有的中伤，虽然拙劣，却往往最能败坏人的名声。
她首先想到的是不能连累陈远疆。
他身份特殊，正值晋升的关键时期，任何关于他的风言风语都可能被放大。
晚上，她找到孙处长，直接汇报了听到的谣言和自己申请、使用物资的详细情况，并将物资清单、批条副本以及自制教具的样品和用途说明一并呈上。
孙处长皱着眉听完，看了看那些自制的粉笔和石笔，脸色凝重：“舒染同志，我相信你的为人和工作。
这件事我会留意。
看来，是有人坐不住了，想用这种下作手段给你泼脏水。”
他沉吟片刻，“你最近行事要更加谨慎，尤其是涉及物资调配，所有流程必须清晰透明，留有记录。”
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