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我常在网络上看到一些好心人分享他所画的思维导图，偏偏好心坏了事，以下是在网站上常见的错误画法，东西方皆有。
只有用颜色来分类，所有内容仍是条列式笔记的写法。
只有用颜色来分类，所有内容仍是条列式笔记的写法。
另外还有一个缺点，是文字内容缺乏与中心主题的关联性。
算是上图的变形版，但是越改越错。
除了有上图的所有缺点外，又多了一项分类不清楚的问题。
这张图算是127页上图的变形版，第一个错误是用层次分颜色，而且第二层次的内容依旧是条列式笔记。
这张图也是108页上的变形版，第一个错误是层次分颜色，第二层次的内容依旧是条列式笔记。
从头到尾只有一条脉，代表没有完成分类。
虽有用颜色做区分，但是线条呈现的逻辑概念并非正确。
习惯分成两种：习惯了“去做”
，跟习惯了“不去做”
。
一切你现在没有在做的事，都是你习惯了不去做的事。
要把不去做的习惯改掉，变成去做的习惯，唯一的方法就是去做它。
阅读跟实际行动是两回事，如果你真的渴望成功，那么就用行动来证明你的决心，把本书上所建议的行动都实现。
三、建立从中心放射延伸的“主题”
当你面对的问题，正处于信息不足、情势混沌未明、复杂纠结到连线索都还找不到的状态时，建议你一定要画一张思维导图，有助于分析、厘清问题并找出对策。
有学员问我：“我现在脑中一团乱，不知道该怎么画思维导图。”
我的回答是：“正因为不知道该怎么办，所以更需要一边想，一边动手画思维导图，借由整个身心投入的绘制过程，一点点地就能厘清思绪脉络，同时也能产生一些新的创意。”
脑中一团乱时，千万不要期望自己一次就画出工整完美的思维导图喔，这是不切实际的期待。
【练习】将开会的决议画在主题上
正常情况下，我们是先有想要讨论的主题，才会召开会议，这时只要把讨论的主题直接放在思维导图的正中央就好。
但极少数时候，我们针对A进行讨论，随着时间过去，渐渐发现中央主题似乎该更改成B。
这种情况非常少见，但是你遇到时，千万不要灰心，这是正常的，就大胆地把中央主题改成B吧！
首先，先写下中心主题，看着这个词语，把脑中的想法一一写下来。
不论你想到什么都先写下来，记得要快速写下来，就算是完全不分类，画出十多条脉也没有关系，若你想顺便分类也可以。
操作步骤图，可以参考本章后面“台湾在地特色”
思维导图。
四、让联想越来越宽广的“关键词”
具象，简言之，指的是眼睛看得到的。
不一定是物品，也可能是你曾经见过的事件。
具象词语如：车子、船、飞机，你可以很明确地想象出它们的模样。
车祸、船难、空难，你应该也能想象出两辆车子相撞、船身倾斜一半在海中、飞机断成两截落在草地上等画面，大家想象的画面大同小异，不会相去太远。
大体来说，眼睛能够看得到的名词跟动词，比较属于这一类，大脑会比较聚焦在较窄的范围上。
当我们在整理数据、浓缩一本书的内容时，尽量选择这一类的关键词，比较能帮助我们正确还原回原本的文意。
抽象就是眼睛看不到的。
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