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第四章 孔子 第一位教师(第3页)

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如果一个君王按照为君之道行事,他就不仅有君的“名”

(名分),也有君的“实”

(实质),成为名实一致。

如果一个君王空有其名,而没有君王应具的品质,即便在大众面前他是君王,其实他配不上“君”

的名字。

在社会关系中,每一个名字包含有一定的社会责任和义务。

君、臣、父、子,在社会里,各有责任和义务,任何人有其名,就应当完成其责任和义务。

这便是孔子主张“正名”

的意义。

仁义

对于个人的品德,孔子强调仁和义,尤其是仁。

义者宜也,即一个事物应有的样子。

它是一种绝对的道德律。

社会的每个成员必须做某些事情,这些事情本身就是目的,而不是达到其他目的的手段。

如果一个人遵行某些道德,是为了不属于道德的其他考虑,即便他所做的客观上符合道德的要求,也仍然是不义。

用孔子和后来的儒家常用的一个贬义词来形容,这是图“利”

儒家认为“义”

和“利”

是截然相反的。

孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”

(《论语·里仁》)后来的儒家常常强调“义利之辨”

,认为这是道德学说中最重要的一点。

“义”

是一种观念形式的规范,“仁”

的观念则具体得多。

一个人在社会里行事为人,有他应循的义务,那是他应该做的。

但是这些义务的本质应当是“爱人”

,即“仁”

为父之道就是由爱子之心出发去对待儿子,为子之道就是由爱父之心出发去对待父亲。

《论语·颜渊》篇中记载:樊迟问仁,孔子回答说:“爱人。”

一个人必须对别人存有仁爱之心,才能完成他的社会责任。

因此,在《论语》里,孔子用“仁”

这个字时,有时不是仅指一种特定的品德,而是泛指人的所有德性,这便是“仁人”

一词的含义。

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