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他希望能通过考研升学，来提高自身的学历，以获得更好的工作岗位。
但他又想尽快进入职场，通过工作经验来获得更好的工作机会。
面对两种选择，他运用了职业平衡单的方法来分析自己升学和就业的利弊。
考虑因素如下。
生涯细目以及权重分数的情况如下：
个人得失：1.个人收入（4）2.未来发展（3）3.生活变化（2）
他人物质得失：1.家庭经济收入（3）
自我精神得失：1.达成长远生活目标的机会（3）2.成就感（4）
他人精神得失：1.父母支持（3）2.朋友支持（2）
针对已设立的生涯细目，小杨在升学方面的权重分数给予如下：
个人得失：1.个人收入（-5）2.未来发展（6）3.生活变化（3）
他人物质得失：1.家庭经济收入（-4）
自我精神得失：1.达成长远生活目标的机会（6）2.成就感（4）
他人精神得失：1.父母支持（5）2.朋友支持（2）
针对已设立的生涯细目，小杨在就业方面的权重分数给予如下：
个人得失：1.个人收入（5）2.未来发展（-1）3.生活变化（5）
他人物质得失：1.家庭经济收入（6）
自我精神得失：1.达成长远生活目标的机会（2）2.成就感（4）
他人精神得失：1.父母支持（2）2.朋友支持（7）
问题：1.为小杨制作一份职业平衡单，并计算出升学与就业的分值分别是多少。
根据职业平衡单的结果，帮小杨进行抉择。
小杨的职业平衡单（表4.3）：
表4.3小杨的职业平衡单
续表
根据职业平衡单可知，就业的分值高于升学，小杨应选择就业。
生涯规划对大学生具有重要意义。
生涯规划能帮助大学生有条理、系统地针对自身特点，考虑外部环境，比较容易制定出一个实际可行的人生目标，生涯规划就像一座灯塔，能够指引大学生实现自己的人生目标。
【课堂练习】
找一个实际要处理的问题，完成职业平衡单。
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