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张老师非常重视我们的作文，一次作文，总是要首先统一命题，接着同学们开始写稿，完了他进行修改，一次不过关，接着又一次，一次不成功，按着又重来，就这样接二连三，在我"幼稚"的看法是:不管三十二十一，你重写，不管七七四十九，你还不圆满，最后九九八十一，才取得真经…张老师圈呀！
点呀！
划呀！
因此，到最后，全班同学的作文文情并茂，启人深思呀！
张老师那时侯让我们背"解词"，趣味无穷，令人留连忘返，张老师让我们"归纳段落大意"更让人"技高一筹"，张老师让我们"总结中心思想"更让人"脱胎换骨"。
今天想来，母校的这些老师们，一个个日日夜夜，为了家乡的学子们的成长不知付出了多少心血与汗水，然而在他们看来"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，在探索中，教育了这些优秀人才，学子们在这里羽翼丰满，起飞远翔，为母校获得了荣誉，从而肯定了我们老师的成绩。
因此:高楼基石稳根牢，栋梁飞架大厦超。
恩师母校回望见，原来群英自始超。
现在，面对水秀和水丽又回到母校，一切出自意料之外，然而，一切却在意料之中，昨天，母校给他们注入了营养，今天，他们又给母校注射了新的血液…
自此，"新概念教学"拉开了序幕，以前的四十五分钟全程"讲″，现在变成了"师生互动"，以前的一味的"背诵"，现在变成了"理解后背诵"，以前的单纯的"公约"，现在变成了"变换后的公式"，以前的固定的"3十2=5"，现在变找了"2十3=5，5一3=2，5一2=3"，以前的"九大行星"变成了现在的"八大行星"，以前的"中心"变成了"升华"…
因此，她的到来，校园焕然一新，给学校增添了一片生机，树更绿了，花更鲜了，师生由以前变"父子"，真正变成了促膝侃侃的"朋友"，心更近了，胸也贴了，而关系也更"铁"了。
水丽到了"学前班"，她除了给娃娃们讲文化课，还教娃娃们唱歌，跳舞，学画画，做剪纸…
她给娃娃们讲故事，讲"女娲补天后的外传"，讲"安徒生童话的中国行″，讲"自相矛盾后的新辩证"，讲"守株待兔后的新活法"，讲"精卫填海的新思想″…真是妙趣横生，把一群娃娃思想归于山，巍峨险峻，把一群娃娃的思路归于水，似水柔情…
有了这样的好老师，乡亲们对娃娃的明天好像吃了定心丸，美滋滋地。
小五曾当众指着他的一对儿女笑着说:"有了这些好老师，我家这小淘气和小公主也有希望了，让我的铁匠时代一去不返往吧…"
巧珍说:"我那调皮的侄儿，在水老师班里，学习不但好，这做人也大变了样，这样一来，不成材才怪呢！
"
樊世农说:"我们这个学校一直本着′尊师重教，教书育人′的宗旨，培养着我们一代又一代读书人，虽然我们没有给她留下壮丽的诗篇，可是她是一盏灯塔，照耀着我们一直前进，坎坷与崎岖，在我们面前一直如′康庄大道＇，我们首先要感谢老师，她们不但教给我们知识，还教我们怎样做人。
"
邻居八十岁的老大爷感慨地说:"我们刘寨柯学校是我看着成长起来的，这里是我们村文化的‘发祥地＇，有了她，我们道有载，行有规，我们应该保护她，祝福她，愿她风雨矗天地，风骨屹春风。
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