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麦思自己,也包括她的爱人高羽,其实也面临着类似的精神困境和现实困境。
他们的差别仅在于是继续抵抗,还是选择出逃,选择放弃。
麦思与高羽同样处于一种冲突重重、有待缓解和化解的状态。
直到结尾,这种状态也仍旧没有多大改变。
如果作一个相对完整的回顾,会发现,对文学与人生之关系的追问,是蔡东小说中一条隐含的脉络,也是蔡东小说的重要母题。
这个问题,又与古典与现代的问题互为交织。
在蔡东较早的小说中,“古典”
和“现代”
曾呈现出一种激烈的冲突状态。
《和曹植相处的日子》中的女硕士禾杨读的是古代文学专业。
禾杨因为热爱曹植而选择读古代文学的硕士,入学后又面临着非常实际的困境:读书期间对象难找,毕业后可能工作也难找,肉身和精神都无从安顿……这种种现实的困境,“现实中范本的缺失”
,更使得她对曹植也失去想象力,无从想象他大概会是什么样子的,所以她从来没有梦见过曹子建。
禾杨渴望过的是一种古典式的生活,然而,作为一个现代人,她时常发现这种古典想象既无从展开,也无从兑现,想象终归只是想象;她的一个老师,则已开始为后现代的到来而忧心忡忡。
在这样一个语境中,渴求和曹植相处,确实显得有些格格不入。
小说虽然写到理想无处安放的痛苦,但是也没有让这种理想被现实彻底击败:
送走老乡,禾杨把自己装扮了起来,衣服一穿上,她就感觉身体轻盈婀娜了起来。
她来到镜子前一照,没有鬼味,没有迂气,干干净净地地道道的一个古装女子。
禾杨默念着《洛神赋》里的词句:其形也,翩若惊鸿,宛若游龙。
荣曜秋菊,华茂春松。
仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。
远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖岀绿波。
禾杨在宿舍里走了几个来回,她从没有化身洛神的非分之想,她只是想走出古典的韵律,娴静,轻盈。
忽然,她看到了房娜书桌上的玫瑰花,这么多天没人换水,干枯的花瓣一片片落在桌面上,枯枝寂寥,斜立瓶中。
这是小说的结尾部分。
在这里,蔡东把所看到的现实和所寄寓的理想结合在了一起。
如果说房娜书桌上的玫瑰是现代的象征的话,那么在这里,蔡东在情感上更偏向禾杨这一边,更偏向认同她所认同的古典的价值。
很有意思的是,这部作品在叙事上又颇具现代主义气息,古典气息则较为薄弱。
作品主题和叙事风格的反差或落差所营构的张力,与蔡东后来在写作中所呈现的均衡之美,也可以形成对照。
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