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几行一转韵，转韵要自然和谐。
用同一个字结尾，如每句全用“子”
“儿”
“啦”
“头”
等字收尾。
创作儿歌时，作者大多按照音韵十三辙选择韵脚。
音韵十三辙的特点是：从音色上看，江阳、言前、人辰、中东、发花等收音响亮；怀来、灰堆、遥条、由求、梭波等收音柔和；一七、姑苏、乜斜等不响亮，口形张不开。
从每个韵辙包括常用字的多少看，言前、江阳、中东、人辰、发花、遥条、一七等包括的常用字多，构成词语的能力强，容易选择韵脚用字，所以比较常用，故称这一类韵为宽韵，其他的韵即为窄韵。
创作时，作者都是根据作品要表现的内容和思想感情选择韵辙，充分利用韵辙音色上的特点来表现不同的感情色彩。
例如表现热情、激昂、欢快的内容，就应当选择音色上比较响亮的韵辙。
2.儿歌常用重叠句式
如“弯弯月，弯弯刀，弯弯河边去割草，青蛙见了‘咯咯’笑，眨眨眼，弓弓腰，放开喉咙呱呱叫”
。
这首儿歌用的是双声叠字。
字词或句子的重叠使用可以加强儿歌的节奏，使语言更富有表现力。
3.儿歌中的用词
儿歌用词既要照顾儿童的接受水平，又要考虑儿童需要不断丰富词汇的要求。
因此，在儿歌中注意用生动形象、通俗的词，把形态、动作、颜色、声音反映出来。
儿歌常用象声词使形象生动鲜明，读起来富有趣味。
（四）儿歌的样式多样化
儿歌的种类、样式极为丰富，下面将要介绍的几种儿歌形式都能为幼儿所接受，其中有些形式是深受幼儿喜爱的。
儿歌形式的多样化也是儿歌重要的艺术特色。
1.摇篮歌（催眠曲）
摇篮歌也称摇篮曲，它们都是以母亲的口吻唱给婴儿听的。
当孩子在襁褓中时，常常从妈妈口中听到的就是这种最朴素而优美的儿歌。
它们大多词句简短，内容单纯，节奏轻快，韵律优美。
这种儿歌有的是成人即兴创作的。
因此，这些儿歌往往带有浓厚的时代色彩。
例如，古老的摇篮曲中，常有母亲替孩子的命运担心的气氛；革命时代的摇篮曲流露着对年幼一代的希望寄托，列宁母亲给他唱过的摇篮曲：“我的小宝宝，也许你会遇到艰难和苦恼，要好好睡觉，快快长大，时刻准备，为祖国战斗，为人民操劳。”
这种儿歌也有的出自文学艺术家之手，如莫扎特就为孩子创作过富有艺术感染力的《摇篮曲》，它的歌词是：
快睡吧，我的宝贝，
小鸟儿早已回去，
花园里多么安静，
小羊和蜜蜂已休息，
天上月亮在笑眯眯，
银色光辉照耀大地，
你安睡在月光里，
快睡吧，我的宝贝，
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