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[24]梁漱溟：《社会本位的教育系统草案》，载《教育与民众》，第5卷1期，1933。
[25]《决议案》，见中国社会教育社编：《中国社会教育社第二届年会报告》，99～118页，中国社会教育社自刊，1933。
[26]雷宾南：《民众教育的自觉运动》，载《教育与民众》，第3卷1期，1932。
[27]俞庆棠：《普及教育与民众教育》，《教育杂志》，第25卷3期，1935。
[28]夏承枫：《社会教育与学制系统》，载《民众教育季刊》，第1卷1期，1932。
[29]梁漱溟：《社会本位的教育系统草案》，载《教育与民众》，第5卷1期，1933。
[30]赵冕：《社会教育行政》，292页，长沙，商务印书馆，1938。
[31]甘豫源：《中国教育改造运动中之江苏省立教育学院》，载《中华教育界》，第22卷4期，1934。
[32]雷沛鸿：《整个教育体系的演进》，见陈友松主编：《雷沛鸿教育论著选》，131页，北京，人民教育出版社，1992。
[33]夏承枫：《社会教育与学制系统》，载《民众教育季刊》，第1卷1期，1932。
[34]傅葆琛：《民众教育的真义与其他教育的关系》，载《教育与民众》，第1卷8、9期合刊，1930。
[35]赵冕：《我所认识的民众教育》，载《教育与民众》，第3卷5期，1932。
[36]顾岳中：《民众教育》，160页，上海，商务印书馆，1948。
[37]陈礼江：《积极的社会教育》，载《民众教育通讯》，第6卷2期，1936。
[38]许公鉴：《草拟中国社会教育系统》，载《民众教育》，第2卷1期，1933。
[39]俞庆棠：《民众教育》，103页，上海，商务印书馆，1935。
[40]梁漱溟：《社会本位的教育系统草案》，载《教育与民众》，第5卷1期，1933。
[41]朱坚白：《民众教育专家会议之追忆与展望》，载《民众教育季刊》，第1卷3期，1933。
[42]俞庆棠：《普及教育与民众教育》，载《教育杂志》，第25卷3期，1935。
[43]顾岳中：《民众教育》，155页，上海，商务印书馆，1948。
[44]《大会决议》，见中国社会教育社编：《中国社会教育社第三届年会报告》，40页，无锡，民生印书馆，1934。
[45]林槐：《考察纪实》，载《社友通讯》，第3卷9期，1935。
[46]陈礼江：《建设中的中国社会教育系统及现阶段的民众教育事业》，载《教育与民众》，第8卷2期，1936。
[47]储志：《对于本届年会的两点希望》，载《社友通讯》，第4卷7期，1936。
[48]雷宾南：《社会教育与学校教育合流问题》，载《教育与民众》，第9卷8期，1940。
[49]顾岳中：《民众教育》，158页，上海，商务印书馆，1948。
[50]张聿飞：《抗战中的中国社会教育》，载《社会教育辅导》，第4期，1945。
[51]陈礼江：《积极的社会教育》，载《民众教育通讯》，第6卷2期，1936。
[52]赵冕：《社会教育行政》，310～311页，长沙，商务印书馆，1938。
[53]张蓉：《中国现代民众教育思潮研究》，195页，北京，中国文史出版社，2005。
[54]傅葆琛：《我国社会教育的演变及其动向》，见陈侠等编：《傅葆琛教育论著选》，379～380页，北京，人民教育出版社，1998。
[55]教育部社会教育司编：《各级学校兼办社会教育办法》，《各级学校兼办社会教育重要法令》，4页，自刊，1939。
[56]教育部中国教育年鉴编审委员会编：《第一次中国教育年鉴》（民众学校），600页，上海，开明书店，1934。
[57]庄泽宣、徐锡龄：《民众教育通论》，63页，上海，中正书局，1934。
[58]钟灵秀、顾良杰：《民众学校课程标准之又一探讨》，载《教育与民众》，第6卷1期，1934。
[59]许公鉴：《民众学校的改造问题》，载《教育与民众》，第5卷10期，1934。
[60]甘豫源、武宝琛：《民众学校之社会化》，载《教育与民众》，第3卷2期，1931。
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