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他说完，眼泪没掉下来，可肩膀一直在抖。
陈默之没有安慰，也没有劝他别自责。
他只是轻轻接过那张纸条，放在掌心，闭上眼，低声说：“我在。”
片刻后，炉火忽然跳动了一下，一道极淡的影子掠过墙面??像是一位女人伸手想摸孩子的头，却又收回。
空气中浮起一丝熟悉的药香，那是镇卫生所特有的止痛片味道。
男孩猛地抬头，瞪大眼睛。
“你看见了吗？”
他颤声问。
陈默之睁开眼，微笑：“我看不见。
但我感到了。
她一直都在等你说这句话。”
男孩终于哭了出来，趴在桌上，哭得像个被遗忘多年的小孩。
陈默之轻轻拍他的背，像当年林晚曾拍过他的那样。
那一夜之后，寒溪镇开始变了。
先是学校废墟里亮起了灯。
几个退休教师自发组织起来，教孩子们识字、算数，还有“怎么好好说话”
。
他们用粉笔在地上写满“我在”
，让每个孩子踩过去，大声念出来。
接着，老人们开始翻箱倒柜，找出旧照片、信件、录音带，举办“记忆展”
。
有人播放一段三十年前的婚礼致辞，全场安静聆听；有人展示一封战地家书，念到一半哽咽失声；还有一个聋哑老太太，用手语讲述她如何靠眼神读懂亡夫最后一刻的告别，台下许多人跟着比划，泪流满面。
陈默之每天都去听，从不打断。
有时他也会讲一点自己的事??不是作为“唤醒者”
，而是一个曾经躲在衣柜里、以为全世界都不需要他的少年。
他说：“我不是来救你们的。
我只是来证明，哪怕最黑的夜里，也有人愿意陪你醒着。”
第五周，第一株回应之株在这里生根。
它出现在学校操场中央，破雪而出，透明枝干中流淌的蓝光比以往任何一棵都更温暖。
当孩子们一个个走入它的阴影，耳边响起的不再是某个人的声音，而是一段旋律??那是镇上小学十年前最后一次合唱比赛时唱的歌。
音准跑调，节奏混乱，可每一个家长都说，那是他们听过最美的声音。
与此同时，国际共感理事会发布了“观察年”
中期报告。
一百座回应之株中，已有七十三棵进入稳定生长期，其中十九棵开始孕育花苞。
科学家发现，这些花苞的开放速度与当地社区的情感互助频率高度相关。
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