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>【频率锁定：7.83Hz】
>【信号源定位：未知（疑似人体生物场）】
她怔住了。
难道……孩子本身就已成为Ω链的节点？
她小心翼翼问道：“你什么时候开始听懂这些声音的？”
陈星遥想了想：“从小。
奶奶总说我是‘有耳朵的孩子’。
她临终前给了我一枚校徽，说那是她妈妈留给她的。
每当我难过的时候，就会听见有人唱歌，像是……很多很多人一起唱。”
李念缓缓从包里取出那枚从奶奶遗物中找到的旧校徽复制品??她早已让人仿制了一枚，以防惊扰当事人。
当她将校徽放在桌上时，陈星遥的眼睛骤然亮了起来。
“这就是我梦里的东西！”
她伸手想去碰，却又迟疑地缩回，“但它不该在这里……它应该在沙子里。”
李念心头剧震。
“沙子？哪里的沙子？”
“我不知道……很远的地方，有很多石头房子，还有一个会发光的盒子。”
女孩闭上眼，似乎在回忆，“风很大，吹得人睁不开眼。
但我能听见他们在讲课，数学、语文、音乐……好多课。”
这分明是对K-44.7°遗址的精准描述。
李念决定带她去一趟额济纳旗。
出发前夜，她接到林小满的紧急通讯：“南极Ω节点刚传回一组异常数据。
过去二十四小时，绿色指示灯闪烁频率从恒定每分钟60次，变为不规则波动，且每次闪动后，全球至少有一个新地点出现Ω信号痕迹。
最令人震惊的是……这些地点连起来，构成一幅地图。”
“什么地图？”
“中国百年来所有被拆除或焚毁的乡村学堂位置分布图。”
李念沉默良久，终于开口：“告诉周文昭，请他准备启动‘记忆生态保护区’试点。
第一批名单，就从这张图上选。”
三天后，越野车再次驶入戈壁深处。
陈星遥安静地坐在副驾，一路上几乎没有说话，只是时不时望向窗外，仿佛在寻找某种看不见的指引。
临近K-44.7°时，她突然指着远处一座孤立的沙丘说：“那里，下面有人。”
挖掘队早已接到通知，在指定位置重新开掘。
两小时后，铲子触碰到硬物??是一块石碑，半埋于沙中。
清理后可见上面阴刻一行大字：
>**“此处曾为流动讲习所，1967-1969，授课三百二十七节，学员四百一十五人。
诸君勿忘：知识不死，唯惧失声。”
**
碑背面，则密密麻麻刻着所有参与者的姓名与籍贯。
叶知秋的名字赫然居首。
陈星遥走上前，伸出小手轻轻抚过那行字。
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