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离开高二(5)班对曹老师来说,不算是什么大不了的事情,
也没什么好遗憾和不愿意的。
真正让曹老师感到不满意的是,他离开了高二(5)班之后,
校长又准备怎么安排他。
他还有可能在一个学期结束之后,再接手高一快班吗?
绝对不可能。
快班的学生换一换,这种事情是有的。
但是快班的任课老师是绝对不可能做经常性的调动的。
也就是说,这件事情一旦敲定下来,
曹老师就彻底跟快班无缘了,离得开却是回不来的。
还是那句老话,等高二(5)班的数学老师归位之后,
曹老师就没有班、没有学生可以带了,曹老师连课都没得上了。
作为一个老师,一个还没有到达退休年龄的老师,却在学校里没有正式的班级和学生可以带了,
这叫什么事儿?
曹老师特别害怕真到了那个时候,自己就成了一块砖,
哪里需要就往哪里搬。
高二(5)班的数学老师因为放完产假回来了,
那么其他班的数学老师也极有可能因为各种原因要暂时离岗,班里学生的数学需要人带。
这种时候就是把曹老师挪来挪去地用。
老师也是想要有归属感的人啊。
曹老师真要这么被挪来挪去用,不能固定带一个班的学生的话,
那么学生考坏了,责任可能不在曹老师的身上。
但是!
学生考得好,那功劳肯定也不在曹老师的身上,
这成绩啊,是算在原老师的身上的。
曹老师能愿意自己忙活了半天,最后桃子却是被别人给摘走了吗?
看看唐果就知道,曹老师是绝对不愿意的。
曹老师还只是怀疑唐果摘了别人的“桃”
,抢了别人的功劳,
就把唐果讨厌成那个样子,才会让事情发展成现在这个情况。
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