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看起来好复杂！”
影山飞雄黑着脸：“完全看不懂。
白痴日向，你别吵。”
钉崎野蔷薇则优雅地甩了下头发，笑眯眯地说道：“哈，看来是位很有个性的老师呢……”
江户川柯南一脸审视地盯着太宰治，然后职业病发作，开始分析这个男人的背景和目的。
灰原哀则双手抱胸，冷淡地站在角落，仿佛置身事外，但眼神里却透着探究。
太宰治踱步到教室中央：“那么，我们开始今天的主题……”
他用脚尖随意点了点地上的一块蓝色污渍：“当世界开始不讲道理：如何与荒诞共处，并保持微笑。”
他停顿少许，补充道：“……或至少不哭出声。”
“最近，学园里发生了很多有趣的事情，不是吗？”
太宰治声音轻柔，讲述睡前故事似的，“篮球执意要跳华尔兹，打印机呕出诗歌，甚至有人坚信，味增汤里藏着真理……”
学生们纷纷点头，这些怪事，他们或多或少，都亲历过、见识过或者听说了。
“通常，你们会怎么做？纠正它？对抗它？像对待错误程序一样试图删除它？”
太宰治笑了笑，“但有时候，最有效的办法，不是对抗，而是……理解并融入它的逻辑。
预习混乱，或许是在秩序崩塌时，保持清醒的唯一方式。”
“在Titanic上，争论甲板椅的摆放是徒劳的，学会游泳，才是正经事。”
学生们若有所思。
太宰治环视了一圈，继续讲道：“我们生活在一个依赖规则和逻辑的世界里，对吗？法律、物理定律、社会规范……这些东西，构成了我们认知的牢笼，让我们感到安全。”
大部分学生点头。
“但牢笼之所以是牢笼，就是因为它既能保护你，也能困住你。
同时……你们有没有想过，”
太宰治话锋一转，“这些规则，也可能像玻璃一样易碎？当玻璃出现第一道裂缝时，你是会试图用胶带粘住它，还是……学会在布满裂纹的世界里视物？”
“有时候，裂缝里透出的光，比完整的玻璃更刺眼，也更真实。”
他看向柯南：“这位小朋友，假设你正在调查一起案件，所有证据，都完美指向A，但你的直觉告诉你，真相是B。
而你的直觉，来源于凶手不小心打翻了一杯水，而水面倒影的角度，与监控录像有毫米级的偏差。
你会怎么做？”
柯南下意识地回答：“当然要重新勘验现场。
毫米级的偏差，可能就是关键！”
“看，这就是常规逻辑。”
太宰治点点头，随即又问，“但如果时间紧迫，没有机会重新勘验呢？如果所有合理的调查手段，都已用尽呢？你是否敢基于那微不足道的、不合理的直觉，去指认凶手？”
柯南皱紧眉头，陷入沉思。
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