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没有人自称“守门人”
了。
但每个人都知道，有些东西不能卖，有些路不能退，有些灯，哪怕只剩一口气，也不能让它熄。
又过了五年，江湖再起波澜。
西北边陲传来消息：那座沉入地底的古城遗址，竟在某夜重新浮现。
不同的是，这次没有石棺，没有铜镜，唯有一片荒原中央，孤零零立着一把锈迹斑斑的断剑，剑穗随风轻摆，宛如呼吸。
已有数人尝试拔剑，皆未能撼动分毫。
直到一名盲眼少年徒步千里而来，跪于剑前七日，滴水未进。
第八日清晨，他伸手轻触剑柄，低声说：
>“我不是来取你的。
我是来告诉你??还有人记得你挡过的那场风雪。”
话音落下，剑身微震，自行倾倒，插入泥土更深三分。
自此，再无人敢近。
与此同时，南陵山脚下的溪流中，开始出现奇异现象：每逢月圆之夜，水面上便会浮现出模糊文字，内容各不相同??
有时是某位弟子幼年时的梦想；
有时是某个陌生人临终前的遗憾；
有时甚至是一句孩童涂鸦般的诗句：
>“星星疼的时候，也会哭吗？”
执灯少女下令不得打扰，任其自然显现。
她相信，这是大地在说话，是千万亡魂与生者之间的低语。
她让人每日抄录这些文字，编成《夜语集》，免费赠予路人。
百年之后，南陵早已不复昔日模样。
茅屋坍圮，祠堂倾颓，唯有那块残碑仍静静伫立，被后人用琉璃罩保护起来。
附近建起了一座学堂，不分贵贱收容孤儿，课程不授功法，不练拳脚，唯有一门必修课：
>**《为何而战》。
**
课堂上，老师不会给出答案，只会播放一段古老录音??那是林九晚年亲口讲述的故事，关于一个老人如何在雪夜里收留三个冻僵的孩子，关于一本无字手册如何改变了一群弃儿的命运。
有个学生听完后举手问：“老师，我们现在还需要守门人吗？”
老师反问：“你觉得呢？”
学生想了想，说：“我觉得……我们每个人都是。”
老师笑了，点点头：“很好。
那你今天准备守护什么？”
学生低头看着手中蜡烛，轻声道：“我想守护……还不敢点亮灯火的那个人。”
窗外，暮色四合。
远处山峦起伏，云海翻腾。
忽然间，一道微光自南陵深处升起，不高，不亮，却坚定地穿透夜幕，像一颗不肯坠落的星。
没有人知道它是谁点的。
也没有人知道它会燃多久。
但每一个看见它的人，都会下意识挺直脊梁，脚步也变得沉稳了些。
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