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如果你们来试，也会亮起来，老师能力不强，就会呈现这种紫青色，闪电也是瞬间消失……但如果天赋极高的人来尝试，并使用能力，理论上能让罩子里炸一个小时金色的烟花哦。”
“哇哇哇——”
巫昭雪也对这样的科学小实验很感兴趣。
他悄悄散出黑雾，简单探查了一下，喃喃道：“哎呀，就是个能量反应装置嘛。”
“能量反应？”
某人又摸到他身后来了，巫昭雪仰头看他，挑挑眉：“你没学过这些吗？”
叙言说：“我确实没亲眼见过这种装置，我们只要考试就行了。
理论上，高维认知是一种客观存在的0能量现象，这是学界公认的理论。”
巫昭雪翻了个白眼。
他索性拍拍手，喊道：“大家看过来，老师要纠正一个错误了！
这台机器的介绍词是错的哦，人的思维活动——也就是高维认知，就是一种能量哦！”
现场静了一瞬，接着私语声不断变大。
小朋友们倒还好，主要是叙言带着的那帮人，反应最大。
巫昭雪笑眯眯，等大家都静下来，才拍了拍这台机器。
“按照原本的说法，思维只是客观现象，那么我这样——”
巫昭雪碰了碰那个触摸屏，紫青色有气无力的飘过，如果刚刚那位老师是按亮了打火机的话，巫昭雪就是蚊香燃起来了。
“这就是我的拥有的‘天赋’级了，对吗？”
人群外，被下了面子的林小璐大声嗤笑：“爸你看啊，那不知从哪儿来的小老师在卖蠢呢！
就这么点天赋，连普通人都不如！”
林先生不语。
他身后的林家侄子也皱眉道：“这老师怎么教人的，常识都敢推翻，他这不是误人子弟吗？也不知道叙言究竟看中他什么了……”
围在机器旁的小朋友们倒是没有那么多心思，都聚精会神地听着，还大声回应了，说对——
巫昭雪：“那你们再看，我这样……”
他再次把手放了上去，两秒后，罩子内部骤然亮起，红色的火焰宛如一场小型爆炸，噼里啪啦，连续不断——砰地一声。
罩子被掀翻了，浓烟滚滚，触响了警报器。
“……”
巫昭雪咳了一声：“你们看，就像这样。”
场中静得可怕。
巫昭雪若无其事地收回手：“所以，我要纠正你们的理论。
所谓的‘高维认知’，并不是与生俱来的客观‘天赋’，而是可以习得并锻炼的‘能力’。
万事万物有其理，大家不要将它看得太神秘了。”
还是没人说话。
“不、不可能！”
林小璐远远地尖叫起来：“天赋就是天赋，这是多少代科学家肯定的理论！
你这个初级学校老师是傻子么！
？”
说罢，她朝门外大喊：“警卫呢！
警卫怎么还没来！
这个人用了什么手段破坏了珍贵的回声仪！
把他抓起来！”
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