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“可是中将香香的……”
巫昭雪凶巴巴地瞪这位很有前途的小朋友：“老师难道不香吗！
？”
他才买的香水！
另一位小朋友板着小脸儿：“老师，中将香水闻起来比你的贵。”
“哈……？”
巫昭雪也是小看了这帮小朋友，说好的朴素的气源星呢！
？
他快步回到校车处，把俩小朋友往地上一扔，让他们赶紧滚，自己则狠狠搓搓仍旧烫热的脸。
巫昭雪发誓，这绝对不是羞的，这是愤的……！
这家伙，居然连这种事都骗他。
巫昭雪记得，事发第二天他还特地问了问。
叙言说得好听，什么都不记得了，呵呵，装得天衣无缝啊。
……那天叙言确实香香的。
香水很贵了不起哦？
“王老师，你跟中将说了什么？他居然跟你聊了那么久！”
巫昭雪回神，发现自己已经被几位领队老师以崇拜的眼神追捧了。
“呵呵，聊聊学生罢了，”
巫昭雪云淡风轻道：“中将很关心我们气源星的基础教育情况。”
大家都非常信服这个回答。
正好，叙言那边派来一名亲卫，询问他们能不能让中将跟随参观。
“我们将军听说气源星的基础教育很有特色，会在参观过程中进行一些寓教于乐的科普，他对此很感兴趣。”
亲卫谦逊道：“当然，如果你们觉得不方便，我们就不打扰了。”
“怎么会！”
几位老师都受宠若惊。
于是，这帮小朋友们的参观活动就带上了一位大佬吉祥物。
科研所内穹顶极高，非常符合现代科技风的刻板印象，入目之处大部分都是纯白。
连小朋友们都被这股肃穆的气氛感染，不再发出笑闹声。
第一处参观点是“介绍厅”
。
这里是专为接待游客和学生建造的，里面摆了许多实验装置，都是人类一步步探索高维认知领域留下的脚印。
从有概念，到证明它的存在，到探寻其中的原理、规律，人类走过了漫长的道路。
“这台仪器叫‘回声仪’，”
一名老师向学生介绍，因叙言也在，她显得很紧张，声音都发抖了，“是大迁徙后86年，一名叫王博肯的教授发明的。”
说着，他伸手碰了碰那台仪器的触摸板。
透明的罩子内，乍然腾起一道紫青的闪电。
小朋友们都哇地叫出声。
这位老师放松了一点，简单阐述了其原理——通过一种反应气体，视觉化“高维认知”
的存在。
老师说：“生物只要活着，多少都会产生微弱的高维认知，这也是大多数都能够通过登录器登上星网的原因。
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