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而面对那些纯粹消耗计算力的“体力活”
，他则选择战术性避让。
这说明他的知识体系极度清晰，他知道什么是“物理本质”
，什么是“数学繁杂”
。
其实郑华还是低估了李东。
他不是怕算，只是纯粹还没有来得及看到那个知识点，在陌生的领域，他绝不浪费一秒钟去盲目试错。
此时，上课铃声再次响起。
是第三节课了。
李东下意识的停下笔，抬头看向老杨。
“杨老师，上课了……”
“你继续做，別管其他的。”
老杨一反常態。
“这节课我的，给你假了。”
老杨虽然不教物理，但他的水平恐是在座最高的了。
京都师范大学的含金量不是谁的可以碰瓷的，而且要不是因为那些破事，老杨现在早就是人们口中的科学家了。
所以他自然能看懂这些题，李东做的很好，他也想看看李东最后能拿多少分。
李东愣了一下，隨即冲老杨点了点头，再次埋下头去。
此时李东的额头上已经渗出了一层细汗。
那是累出来的。
这套试卷的后半部分，计算量大得惊人。
但他却越做越兴奋。
这种感觉，就像是在和出题人进行一场隔空的博弈。
出题人设下一个个陷阱，布置一道道迷宫。
而他，手持牛顿、焦耳、爱因斯坦赠予的利剑，一路披荆斩棘。
旁边的江扬忍不住凑到郑华耳边。
“郑组长，这……这有问题吗？”
郑华懒得理他。
有问题？
问题大了去了！
这小子的解题思路，比標准答案还要骚！
终於李东翻到了最后一页。
第26题。
这是整张卷子的压轴题，也是传说中的劝退题。
【如图，一绝热汽缸被一绝热活塞分隔成a、b两部分。
a中充有1mol的理想气体，b中为真空，並有一劲度係数为k的轻弹簧连接活塞与汽缸底。
初始时系统平衡。
现通过电热丝缓慢加热a中气体，求气体熵变Δs与活塞位移x的关係。
】
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